《中國近現(xiàn)代史綱要 》教學(xué)大綱

1、1《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)大綱《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)大綱學(xué)時：學(xué)時：3636學(xué)分：學(xué)分：2一、課程教學(xué)對象一、課程教學(xué)對象《中國近現(xiàn)代史綱要課》是一門集歷史性、理論性、教育性、知識性、政治性、科學(xué)性等于一體的公共思想政治理論教育課程，是國家規(guī)定的高校本科學(xué)生必修課程。本課程教學(xué)對象為甘肅政法學(xué)院所有專業(yè)的全日制本科生。二、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)二、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是為甘肅政法學(xué)院為本科各專業(yè)大學(xué)生開設(shè)的思想政治理論課，是國家高

2、等學(xué)校的必修的公共基礎(chǔ)課，而不是歷史系本科生的專業(yè)課。課程包括理論教學(xué)和課堂討論兩個環(huán)節(jié)。本課程的目的是通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較好地掌握中國近現(xiàn)代史的基礎(chǔ)知識，把握中國近現(xiàn)代史的基本線索及發(fā)展規(guī)律；幫助學(xué)生了解國史﹑國情；使學(xué)生樹立正確的歷史觀，培養(yǎng)其正確分析歷史事件、評論歷史人物的能力，深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，怎樣選擇了社會主義道路，從而增強堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和走社會主義的道路的信念；了解中

3、國共產(chǎn)黨人實現(xiàn)馬克思主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合第一次歷史性飛躍及其理論成果，增強建設(shè)中國特色社會主義的自覺性。課程的任務(wù)：（1）通過《綱要》課的教學(xué)，幫助學(xué)生了解外國帝國主義入侵中國及與中國封建勢力相結(jié)合給中華民族帶來的深重苦難，從而充分地認(rèn)識到革命的必要性、正義性和進步性，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情操和民族意識，以增強民族自尊心、自信心和自豪感。（2）通過《綱要》課的教學(xué)，幫助學(xué)生了解近代以來中國人民（包括先進分子和普通大眾）為救亡圖

4、存而進行艱苦探索、頑強奮斗的歷程及其經(jīng)驗教訓(xùn)，充分認(rèn)識歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了馬3二、洋務(wù)運動的歷史作用及其失敗第三節(jié)、維新運動的興起和夭折一、戊戌維新運動二、戊戌維新運動的意義和教訓(xùn)第三章：辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)（第三章：辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)（4學(xué)時）學(xué)時）第一節(jié)、舉起近代民族民主革命的旗幟一、辛亥革命爆發(fā)的歷史條件二、資產(chǎn)階級革命派的活動三、三民主義學(xué)說和資產(chǎn)階級共和國方案四、關(guān)于革命與改良的辯論第二節(jié)、

5、辛亥革命與建立民國一、封建帝制的覆滅二、中華民國的建立第三節(jié)、辛亥革命的失敗一、封建軍閥專制統(tǒng)治的形成二、舊民主主義革命的終結(jié)中編：從五四運動到新中國成立（中編：從五四運動到新中國成立（1919－1949）綜述：翻天覆地的三十年（綜述：翻天覆地的三十年（2學(xué)時）學(xué)時）一、中國所處的時代和國際環(huán)境二、“三座大山”的重壓三、兩個中國之命運第四章：開天辟地的大事變（第四章：開天辟地的大事變（2學(xué)時）學(xué)時）第一節(jié)、新文化運動和五四運動一、北洋軍