三年級語文上教學(xué)計劃

1、2017201820172018學(xué)年度三年級語文教學(xué)教研工作計劃學(xué)年度三年級語文教學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想：1.認真貫徹黨的教育方針，更新教學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，全面推行素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格人材而努力。2加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷提高業(yè)務(wù)水平，大膽實踐，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、基本情況：學(xué)情分析：本班現(xiàn)有學(xué)生36人，其中男生20人，女生16人。從二年級的多次測試情況和我開學(xué)來的觀察來看，他們語文基礎(chǔ)非

2、常薄弱，語文學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。以致好多學(xué)生漢語拼音不會讀，不會寫，更談不上去拼讀了。不論是課堂還是課外，他們都顯得沉默寡言，不愛表現(xiàn)。這些都會成為這學(xué)期的語文教學(xué)的障礙。個人教研分析：我是一位有著20多年教齡的老語文教師了。雖然老，但多年來一直從事高年級語文的教學(xué)工作，對低年級語文教學(xué)，特別是特殊的三年級語文教學(xué)，經(jīng)驗匱乏。這學(xué)期，還要本著邊教邊學(xué)，教學(xué)相長的原則精神，踏實認真的搞好教育教學(xué)工作。三、教材分析：本冊教材安排了8個單元，

3、每個單元包括導(dǎo)語、課文和百花園三部分。全冊安排課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。本冊教材所選的課文內(nèi)容豐富，體裁多樣，為學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識，練好語文基本功，接受思想教育，提供了很好的材料。不僅能讓學(xué)生了解多方面的知識，接受多方面的教育，而且還能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴大他們的閱讀視野。本冊課本仍然采用“分流識字“的方法安排生字，共有生字550個，其中要求會寫的300個，其他的只要求認識，不作考核要求。本冊課文篇幅短小，語言規(guī)范，

4、便于學(xué)生進行朗讀、背誦、復(fù)述、說話等訓(xùn)練。插圖有助于學(xué)生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力。四、教學(xué)重、難點：1、會寫300個生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫；會認250個生字，只要求讀準字音，具有一定的識字能力。2、上下文或查字典理解詞句的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中與人商討。5綜合性學(xué)習(xí)結(jié)合語文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會，書面與口頭表達結(jié)合表達自己的觀察所得。在家庭生活、學(xué)校生活中，嘗

5、試運用語文知識和能力解決簡單問題。教研目標:以實施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，開展有新意的切合本校教學(xué)實際的教研活動。構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文（尤其是說話、寫話、作文）的興趣；為學(xué)生提供豐富多彩的情景；給學(xué)生留有想象與思考的空間；提倡合作交流的課堂，課外學(xué)習(xí)氛圍。重視知識獲得的過程，利用語文發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力；讓學(xué)生會在生活中學(xué)語文；發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用。六、方法措施：1、加強拼音、

6、識字教學(xué)，充分利用媒體、趣味活動，渲染氛圍，激發(fā)學(xué)趣。2、重視語文知識的積累，養(yǎng)成良好的語文習(xí)慣，提高語言的表達能力。3、針對學(xué)生差異，把握個性特點，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，增強合作意識。4、注重激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣，營造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)語文。5、加強課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的文化素養(yǎng)。七、進度安排：教學(xué)活動安排：周次時間教學(xué)內(nèi)容課時19、11、大海的歌、229、49、82、帽子和鳥窩3、吹泡泡、639、