中心小學四年級上冊品德與社會復習計劃

1、中心小學四年級上冊品德與社會復習計劃中心小學四年級上冊品德與社會復習計劃一﹑指導思想通過復習，使學生熟悉所學內(nèi)容，查遺補漏，整體加強對品德與社會課學習的認識，提高知識水平。品德與社會是一門以兒童社會生活為基礎，促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育、愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育等有機融合，引導學生通過與自己生活密切相關的因素，加深對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎上

2、養(yǎng)成良好的行為習慣。促進學生良好品德的形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。二、學情分析四年級共有學生33人。從學生學習品德與社會課的興趣看，很多學生喜歡學習本課程；從學生各部分知識掌握情況看，學生在購物和通信方面的知識點基本掌握，但有些重點字難寫字需要教師加強輔導；對于災難方面，學生接觸少，理解不是很清楚；在學習無止境方面，有些學生基本理解了學無之境的意義

3、，但極個別學生沒有理解，對相關概念的理解不深入，同時，有些同學的個人習慣不好，學習態(tài)度不認真?？傮w上，學生分析問題﹑解決實際問題的能力較差。三﹑復習目標1、通過復習，回顧這學期在品德與社會課上所學主要內(nèi)容，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛校園，勤于思考的品質，掌握遇到災難時知道如何保護自己，掌握各種通信方式給我們帶來的方便，同時掌握一定的購物社會常識，樹立珍惜時間活到老學到老的觀念。從整體上使學生知識系統(tǒng)化，幫助學生理解各部分知識點，進

4、一步鞏固和加深所學知識，達到本學期的教學要求，提高知識水平和學生成績。2、通過一階段的復習，回顧這學期在品德與社會課上所學主要內(nèi)容，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。3、培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛校園，勤于思考，善于自我表現(xiàn)保護的優(yōu)秀品質，同時掌握一定的社會常識，樹立珍惜時間的觀念。四、復習內(nèi)容第一單元：在集體生活中；第二單元：學習更上一層樓；第三單元：我

5、的家鄉(xiāng)在哪里；第四單元：家鄉(xiāng)的變化。五﹑復習重點練習冊及評價手冊上的相關重要知識點六﹑復習難點1、知道自己所在的班級是一個小集體，如何處理好自己與集體的關系。2、知道自己應該主動學習，做一個學習的小主人。3、了解自己家鄉(xiāng)的現(xiàn)況，能為家鄉(xiāng)做一些力所能及的貢獻。七、復習方式抓住要點，利用教材，緊緊圍繞課本內(nèi)容對所學知識進行系統(tǒng)的回顧，某些不熟悉的環(huán)節(jié)可以加強一下，對個別后進學生采取單獨的復習策略，要求抓住基礎內(nèi)容，對領悟力較高的個別同學可以