九年級(jí)化學(xué)上2.4辨別物質(zhì)的元素組成第2課時(shí)教案新版粵教版

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)13九年級(jí)化學(xué)上九年級(jí)化學(xué)上2.42.4辨別物質(zhì)的元素組成第辨別物質(zhì)的元素組成第2課時(shí)教案新版粵教版課時(shí)教案新版粵教版辨別物質(zhì)的元素組成辨別物質(zhì)的元素組成教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)課標(biāo)要求要求1、知道元素的簡(jiǎn)單分類；、知道元素的簡(jiǎn)單分類；2、能根據(jù)元素的原子、能根據(jù)元素的原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素；序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素；3、能從元素組成上、能從元素組成上認(rèn)

2、識(shí)氧化物。認(rèn)識(shí)氧化物。教材及學(xué)情分析前面的課程中已經(jīng)引入了一些元素符教材及學(xué)情分析前面的課程中已經(jīng)引入了一些元素符號(hào)和化學(xué)式，學(xué)生有了一些認(rèn)識(shí)，再通過(guò)看書(shū)閱讀掌握元號(hào)和化學(xué)式，學(xué)生有了一些認(rèn)識(shí)，再通過(guò)看書(shū)閱讀掌握元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)原則和元素符號(hào)表示的意義，從而完成元素素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)原則和元素符號(hào)表示的意義，從而完成元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能正確書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)，說(shuō)出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能正確書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)，說(shuō)出元素符號(hào)所表示

3、的意義，能從元素周期表中元素符號(hào)所表示的意義，能從元素周期表中指出某元素名稱、符號(hào)、核外電子數(shù)，元素種類指出某元素名稱、符號(hào)、核外電子數(shù)，元素種類過(guò)程與方法：通過(guò)看書(shū)學(xué)習(xí)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)原則，能過(guò)程與方法：通過(guò)看書(shū)學(xué)習(xí)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)原則，能說(shuō)出元素符號(hào)所表示的意義，通過(guò)教師對(duì)元素周期表的講說(shuō)出元素符號(hào)所表示的意義，通過(guò)教師對(duì)元素周期表的講解了解元素周期表中各項(xiàng)的意義解了解元素周期表中各項(xiàng)的意義情感態(tài)度介值觀：通過(guò)元素的學(xué)習(xí)體會(huì)化學(xué)的發(fā)展，

4、情感態(tài)度介值觀：通過(guò)元素的學(xué)習(xí)體會(huì)化學(xué)的發(fā)展，感受化學(xué)家對(duì)化學(xué)發(fā)展所做的貢獻(xiàn)感受化學(xué)家對(duì)化學(xué)發(fā)展所做的貢獻(xiàn)重點(diǎn)重點(diǎn)：元素符號(hào)的意義重點(diǎn)重點(diǎn)：元素符號(hào)的意義★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)33素，觀察分析，和學(xué)生共同尋找族和周期的規(guī)律元素周期素，觀察分析，和學(xué)生共同尋找族和周期的規(guī)律元素周期表中，什么叫周期？什么叫族？什么叫原子序數(shù)？表中，什么叫周期？什么叫族？什么叫原子序數(shù)？在周期表中任選一元素，指出期