基層官兵的編外“指導員”

1、基層官兵的編外“指導員”基層官兵的編外“指導員”張?zhí)焖紡執(zhí)焖紡埗Y兵張禮兵《基層建設通訊》能夠在眾多軍隊期刊中獨樹一幟，受到廣大基層官兵的親睞，是緣于它鮮明的思想性、較強的指導性和廣泛的實用性。它不僅是官兵接受教育、提高思想素質的“大課堂”，而且也為基層工作者提供了寶貴的經(jīng)驗和有效的工作方法，是官兵們值得信賴的編外“指導員”。注重理論分析，思想導向性強?！锻ㄓ崱纷⒅亟Y合實際問題，從理論上分析研究基層工作，善于擺事實、講道理，具有較強說服力

2、。如：98年的《改革利益觀教育》欄目，能全方位、多角度的分析“如何引導官兵認識改革開放20年所取得的巨大成就”這一問題，既能使官兵認識到改革開放的艱辛歷程，又能使他們的思想在學習過程中得到升華；該欄刊登的《回顧改革歷程、堅定改革信心》《還是叫響“個人服從組織”這個口號》兩篇文章在我部官兵中引起強烈反響，許多單位曾多次自發(fā)組織集體學習和研究，通過“演講”、“體會交流”等形式，吸取精華，使官兵倍受啟發(fā)和教育。把握部隊脈搏，焦點問題抓得準。在

3、改革大潮的沖擊下，作為社會的重要分支，部隊也出現(xiàn)了一系列新情況、新問題?！锻ㄓ崱芬云涿翡J的洞察力，貼近基層查找“焦點”，及時、準確地發(fā)現(xiàn)并反映了新時期基層官兵在思想觀念、興趣愛好等方面發(fā)生的突出變化，為基層工作指明了方向。如：受社會不良風氣和封建思想的影響，部分新戰(zhàn)士對“戀愛”問題認識不足，過早涉入愛河，給部隊管理工作增加了難度。針對這些焦點問題，《通訊》在《研究解決問題》欄目中發(fā)表了《早戀——酸澀的果子》一文，對這一問題做了全面細致的

4、剖析，并有針對性的提出了解決方法，為基層工作者有的放矢的開展政治工作提供了必要的幫助?！短貏e報到》欄目中，能抓住當前“書攤文化”沖擊軍營的焦點問題，通過系列調查的方式，查找原因，尋求對策，引導基層官兵自覺抵制“書攤文化”的消極影響，多讀書、讀好書，糾正了他們認識上的錯誤，保證了青年官兵不受侵害，健康成長。結合實際教方法，借鑒指導作用好。《通訊》牢牢抓住不同時期部隊的工作重點，聯(lián)系實際情況，集思廣議，博取眾長，及時刊登了基層的好經(jīng)驗、好做