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1、《大學(xué)生心理健康》考《大學(xué)生心理健康》考試要點(diǎn)要點(diǎn)1、什么是健康?2、根據(jù)WHO對(duì)心理健康的定義,心理健康是指?jìng)€(gè)體在哪三方面方面都處于完滿的積極狀態(tài)。(生理、心理和社會(huì)生理、心理和社會(huì))3、影響心理健康的因素一般分為哪三方面?4、判斷心理健康的依據(jù)有哪些?5、心理健康的基本內(nèi)涵是什么?P16、健康的心理是否是大學(xué)生生存、發(fā)展、建功立業(yè)的重要基石?7、心理健康既是一種狀態(tài),又是一種過程。8、影響大學(xué)生心理成長(zhǎng)的因素有哪些9、衡量大學(xué)生心理
2、健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么?p610、人類的心理適應(yīng),最主要的就是對(duì)于人際關(guān)系的適應(yīng)。所以人類的心理病態(tài),主要是由于人際關(guān)系的失調(diào)而來。11、過分追求完美是是好事嗎?12、弗洛伊德將人格結(jié)構(gòu)分成分為哪三部分?13、根據(jù)艾里克森的自我發(fā)展理論,青年大學(xué)生的自我發(fā)展正處于哪一對(duì)矛盾階段。14、艾里克森認(rèn)為,自我發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)期是在學(xué)生時(shí)代的什么階段15、如何消除自卑?16、人際溝通例如刻板效應(yīng)等哪些心理效應(yīng)?17、什么是首因效應(yīng)?18、人際溝通中的光
3、暈效應(yīng)是什么?19、人際溝通中的定勢(shì)效應(yīng)是什么?20、什么是人際溝通的潤(rùn)滑劑?21、“一好百好、“一差全差”是人際交往中什么效應(yīng)的表現(xiàn)?22、23、適應(yīng)的主體是()A、個(gè)體B、環(huán)境C、改變D、心理12、引起學(xué)生學(xué)習(xí)困難因素是指()A、學(xué)校因素B、社會(huì)因素C、感情因素D、器質(zhì)因素13、加強(qiáng)大學(xué)生考試作弊的心理衛(wèi)生教育有()A、完善考試管理制度B、加強(qiáng)誠信教育C、正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力D、加強(qiáng)道德教育14、大學(xué)生的學(xué)習(xí)困難表現(xiàn)在下列的選項(xiàng)有()A
4、、學(xué)習(xí)焦慮、厭煩B、不善于從生活中學(xué)習(xí)C、學(xué)習(xí)疲勞D、對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣15、考試管理制度不包括()A、加強(qiáng)考務(wù)工作隊(duì)伍B、加大監(jiān)督檢查力度C、嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)D、加強(qiáng)學(xué)生道德素質(zhì)16、加強(qiáng)大學(xué)生心理衛(wèi)生教育可采取的措施不含()A、適當(dāng)?shù)乃幬镏委烞、及時(shí)治療心理問題C、加強(qiáng)誠信教育和道德教育D、正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力17、大學(xué)生環(huán)境適應(yīng)問題的原因不含()A、個(gè)人因素B、學(xué)校教育因素C、家庭教育因素D、城市環(huán)境的影響18、對(duì)學(xué)習(xí)適應(yīng)性不良的表現(xiàn)是指(
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