青年教師思想狀況調(diào)查的報告(5月)

1、12013201420132014學(xué)年第二學(xué)期學(xué)年第二學(xué)期學(xué)院學(xué)院青年教師思想狀況調(diào)查分析報告及解決措施青年教師思想狀況調(diào)查分析報告及解決措施高校青年教師是高校教師隊伍中的生力軍，高校青年教師群體的政治素養(yǎng)、理論水平和師德情操對我國教育事業(yè)的健康發(fā)展和學(xué)生的成長成才具有重要意義。為了客觀而真實(shí)地了解我院青年教師的思想狀況，加強(qiáng)和改進(jìn)高校教師思想政治工作，提升青年教師隊伍的師德水平和綜合素質(zhì)，對35歲以下的青年教師進(jìn)行了抽樣調(diào)查，共發(fā)放問

2、卷25份，回收問卷25份。調(diào)查問卷主要從政治態(tài)度與理想信念、人生觀與價值觀、職業(yè)道德觀和職業(yè)認(rèn)同、現(xiàn)實(shí)壓力和心理負(fù)擔(dān)等四個方面，對高校青年教師的思想狀況進(jìn)行了較為全面的調(diào)研。一、高校青年教師思想上存在的主要問題一、高校青年教師思想上存在的主要問題調(diào)查結(jié)果顯示，高校青年教師政治態(tài)度總體上值得肯定，保持著一種健康、穩(wěn)定、積極向上的態(tài)勢。高校青年教師的人生觀和價值觀相對較為成熱，基本價值取向符合社會主義核心價值觀的要求；敬業(yè)愛崗，職業(yè)道德和職

3、業(yè)認(rèn)同較高。但近年來，有關(guān)高校青年教師的種種問題時有見諸報端，不排除個別青年教師由于思想問題而出現(xiàn)的極端行為。如果不能及時了解青年教師的思想困惑，分析其產(chǎn)生的原因，并提出有針對性的對策措施，可能影響高校青年教師隊伍的健康成長，也必然影響整個高等教育的辦學(xué)質(zhì)量和長遠(yuǎn)發(fā)展。1.高校青年教師的政治態(tài)度和理想信念總體端正、堅定，但部分教師馬克思主義信念欠缺或淡化，存在一定程度的“政治冷漠”。調(diào)查33.高校青年教師多珍惜教師身份，但存在較大的現(xiàn)實(shí)

4、壓力和心理負(fù)擔(dān)，部分教師對自身的職業(yè)發(fā)展信心不足。調(diào)查中有36.8％的青年教師認(rèn)為工作的最大動力是“內(nèi)心的信念和教師的自豪感”，有32.8％的人選擇“教師工作自由度高”，說明大多數(shù)教師選擇這一職業(yè)很大程度上是基于對職業(yè)本身的熱愛和認(rèn)同。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)，無論初級、中級還是高級職稱的青年教師，都反映出比較大的工作壓力。壓力主要來自生活、職稱晉升和科研幾個方面。生活壓力主要源于住房和經(jīng)濟(jì)收入，30.1％的青年教師反映為租房狀態(tài)，已擁有房產(chǎn)的青年教

5、師比例為63.0％，69.2％的人表示最大的經(jīng)濟(jì)支出為住房按揭。從收入情況看，青年教師年收入在3萬元至7萬元之間的比例為72.5％，另有9.4％的人表示年收入在3萬元以下。工作上，分別有18.1％和15.8％的人認(rèn)為最大的壓力是職稱晉升和科研。在回答“您對自己未來的職業(yè)發(fā)展是否有信心”時，只有2.4％的人表示“非常有信心”，表示“不太有信心”和“完全沒有信心”的有17.8％和6.8％。二、高校青年教師思想問題的原因分析二、高校青年教師思