

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1、1第四單元《課題第四單元《課題3水的組成》水的組成》教學(xué)目標(biāo):1.通過水的生成和分解實(shí)驗(yàn)探究,了解并體驗(yàn)人類認(rèn)識(shí)水的組成的過程和方法。2.認(rèn)識(shí)水是由氫、氧兩種元素組成。3.能從元素種類上識(shí)別氧化物,區(qū)分單質(zhì)和化合物。教學(xué)重點(diǎn):通過氫氣的燃燒和水的分解反應(yīng),了解水的組成教學(xué)難點(diǎn):從元素種類的角度研究純凈物的分類的基本方法;化合物分類的初步知識(shí)。教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)、討論、交流媒體選擇:多媒體系統(tǒng),實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)過程:【課前導(dǎo)學(xué)菜單】【課前導(dǎo)學(xué)菜單
2、】【課前導(dǎo)學(xué)菜單】【課前導(dǎo)學(xué)菜單】1氫氣是一種色、味、溶于水的氣體密度比空氣。純凈的氫氣在空氣中燃燒現(xiàn)象為___________________________,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________________________,反應(yīng)基本類型為。混有空氣或氧氣的氫氣遇到明火是可能發(fā)生,因此點(diǎn)燃?xì)錃庵耙欢ㄒ?.水電解實(shí)驗(yàn)中,為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,需在水中加入少量______________或____
3、____________。接通__________電源后,與電源______極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,該氣體是__________;與電源_______極相連的玻璃管內(nèi)得到氣體能被點(diǎn)燃,該氣體是__________。該實(shí)驗(yàn)說明水通電后生成了_________和__________。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________________________,反應(yīng)基本類型為。3.化合物:,如___________;氧
4、化物:,如;單質(zhì):,如。【課堂探索】【課堂探索】【實(shí)驗(yàn)探究1】氫氣燃燒生成什么?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或文字表達(dá)式將純凈的氫氣在空氣中點(diǎn)燃,并在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯。氫氣燃燒有_______色火焰,放出熱量。燒杯壁上有___________。氫氣在空氣中燃燒生成了________。反應(yīng)文字表達(dá)式___________________________?!緦?shí)驗(yàn)探究2】水通電會(huì)生成什么?1在水電解器中加滿水(水中加少量硫酸),接通直流電
5、源,觀察并記錄兩個(gè)電極附近和玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象。3【典型例題】【典型例題】【典型例題】【典型例題】例1.1.電解水的實(shí)驗(yàn)中可以看到:①產(chǎn)生的氣體中可以點(diǎn)燃的是氫氣;②產(chǎn)生的氣體中可以使帶火星木條復(fù)燃的是氧氣;③氫氣和氧氣的體積比約是2﹕1;④水逐漸減少;⑤水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。其中正確的是()A只有①②B只有①②③C只有①②④⑤D全部正確例2氫氣作為新能源普遍被人們看好。它有許多其他燃料所不及的優(yōu)點(diǎn)。石
6、油、煤、天然氣等資源的蘊(yùn)藏量并不是無限的,而氫氣可以用水做原料來制取。燃燒相同質(zhì)量的氫氣和汽油,前者放出的熱量約是后者的三倍。氫氣燃燒后的產(chǎn)物只有一種——水,不污染環(huán)境。根據(jù)以上短文的內(nèi)容,請(qǐng)歸納總結(jié)出氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn):①_________________;②____________________;③_________________。例3.右圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm~10cm,瓶口配一膠
7、塞由里向外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答:(1)其所用電源為________電,由圖可知A端為_________極。(2)與A端相連接的試管中得到的氣體是________,可用________來檢驗(yàn)。例4.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于屬于混合物的是,屬于純凈物的是,屬于單質(zhì)的是__________,屬于化合物的是,屬于氧化物的是_______。(填字母)【自我檢測(cè)】【自我檢測(cè)】【自我檢
8、測(cè)】【自我檢測(cè)】()1下列說法中錯(cuò)誤的是A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫、氧兩種元素組成的C水是化合物D水是氧化物()2下列對(duì)氫氣的描述中正確的是A相同狀況下,氫氣是最輕的氣體B氫氣跟氧氣混合后,點(diǎn)燃有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),所以不宜做民用的能源C空氣中只要混入了氫氣,在點(diǎn)燃時(shí)就一定會(huì)發(fā)生爆炸,因此在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ?yàn)純D氫氣燃燒時(shí),產(chǎn)生藍(lán)色的火焰()3.檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),判斷氫氣較純凈的現(xiàn)象是A聽到尖銳的爆鳴聲B未聽到聲音C聽到的聲音很小D試
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