九年級(jí)化學(xué)物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試題

1、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試題物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試題一選擇題（1－10小題每小題1分，11－15小題每小題2分，計(jì)20分）1下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是（）ABCD2最近俄羅斯科學(xué)家利用第72號(hào)元素鉿和第74號(hào)元素鎢精確測(cè)定出月球至少比地球早700萬年形成。鉿、鎢兩種元素原子的本質(zhì)不同是（）A核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目B核內(nèi)中子數(shù)目C核外電子數(shù)目D相對(duì)原子質(zhì)量３過濾操作的下列步驟中錯(cuò)誤的是（）A取一張圓形濾紙，對(duì)折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗B如果濾紙高于漏斗

2、邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低C用少量水潤(rùn)濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡D用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過濾４下圖形象地表示了氯化鈉的形成過程。下列相關(guān)敘述中不正確的是（）A鈉原子易失去一個(gè)電子，氯原子易得到一個(gè)電子B鈉跟氯氣反應(yīng)生成氯化鈉C氯化鈉是離子化合物D鈉離子與鈉原子有相似的化學(xué)性質(zhì)５能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是()。AH2B2HCHDH６下列關(guān)于水的組成，敘述正確的是()。A水由氫氣和氧

3、氣組成B水由氫分子和氧原子組成C水由氫元素和氧元素組成D水由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成7市售的“腦黃金”(DHA)是從深海魚油中提取的，其主要成分的化學(xué)式為：C36H51COOH，則該物質(zhì)屬于()。A單質(zhì)B氧化物C化合物D混合物8目前，科學(xué)家打算合成一種“二重構(gòu)造”的球形分子，方法是把足球型的C60分子融進(jìn)足球型的Si60分子中，使外面的Si原子與里面的C原子結(jié)合。下列與這種物質(zhì)有關(guān)的一些說法中，錯(cuò)誤的是()A.是由兩種單質(zhì)組成的混合物

4、B.是一種新型化合物C.其相對(duì)分子質(zhì)量為2400D.Si60分子的體積比C60分子大9下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特征不一致的選項(xiàng)是()。選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的的元素是________。（2）核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后，形成的粒子的符號(hào)是__________，它的核外電子排布與_______元素的原子核外電子排布相同。某元素的

5、離子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖，則該離子帶___個(gè)單位___電荷，該元素原子的核外共有__個(gè)電子。（3）上圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加。你還能找到哪些規(guī)律？寫出一個(gè)：_____________。19.在實(shí)驗(yàn)室易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑某同學(xué)為探究其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析：取2.16g該物質(zhì)使其充分燃燒，測(cè)知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳。請(qǐng)你通過計(jì)算填空:(1)該物質(zhì)中含氫元素g含碳元素g(2)

6、該物質(zhì)中(填“含”或“不含”)有氧元素；若含有氧元素其質(zhì)量為g(若不含氧元素此空不填)。20學(xué)家TimRickard將分子結(jié)構(gòu)圖形像小狗的某有機(jī)物（如右圖所示）取名為“doggycene”，其分子式為C26H26，則該分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為，物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。三實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，計(jì)15分）21兩瓶水樣，分別為純水和硬水，請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究，并回答有關(guān)問題：(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水

7、的硬度的是；(2)小雯采用區(qū)別純水和硬水的方法是：分別取樣于蒸發(fā)皿中，加熱蒸干，有固體析出的是硬水。請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法(簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)：；(3)小雯在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中，產(chǎn)生了少量氣體。[提出猜想]產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳；[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]①將生成的氣體通入中，觀察到的現(xiàn)象，證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳；[反饋與應(yīng)用]通過上述實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā)，在家里可用方法降低水的硬度。22據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：（1）實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀制氧

8、氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，收集裝置_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并且收集得較純氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置為________。（3）實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與熟石灰兩種固體加熱制取氨氣，氨氣的密度比空氣小，極易溶于水。推斷：實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為____。（4）利用廢棄的可樂瓶和底部有小孔的試管組成制取氧氣的裝置（如下圖所示）。該裝置A應(yīng)盛放，B處應(yīng)放進(jìn)，C是用帶小孔的塑料片。