倉前中心小學科技社團活動方案

1、倉前中心小學科技社團活動方案隨著社會的進步和經濟的不斷發(fā)展，科學教育越來越受到人們的重視。身邊環(huán)境的日益變化，學生已不滿足于僅僅從教科書上得到的一些科學文化知識。“發(fā)現(xiàn)科學、尋找科學、利用科學”的現(xiàn)象在學生中屢見不鮮?？萍忌鐖F作為科技教育的一個領域，為學生提供了一個良好的平臺，讓學生在這里充分發(fā)揮自己的才能與特長，增強學生的自主探究意識、創(chuàng)造能力和動手實踐能力。一、活動目標1、培養(yǎng)學生探究性和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長

2、。2、培養(yǎng)學生克服困難的意志，使學生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。3、使學生初步樹立正確的科學價值觀，建立科學的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。4、通過對電路的創(chuàng)新等探究活動，學習和運用科學的客觀標準和準則，學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力；自主探究能力；動手實踐能力；創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。5、初步學會科學實驗的方法，具有一定的實驗能力。二、活動內容和安排：1、活動內容：①了解電路的有關知識和電子百拼（機器人、智能尋軌器）

3、的性能、操作方法、比賽規(guī)則等知識。②了解焊接知識，會焊接一些簡單的電路。③拼接電子百拼（機器人、尋軌器）。2、活動安排：電子制作小組：時間內容第一次熟悉電子百拼材料第二次熟悉電路知識、認識元器件第三次學習如何拼電路第四次對照實物圖拼簡單電路（1）第五次對照電路圖拼電路（1）第六次對照電路圖拼電路2）第七次焊接電路、拼接電路（1）第八次焊接電路、拼接電路（2）第九次創(chuàng)新電路（1）第十次創(chuàng)新電路（2）第十一次組內比賽第十二次自行完成一樣作品

4、（如，半導體收音機）（1）第十三次自行完成一樣作品（如，半導體收音機）（2）機器人小組時間內容第一次熟悉機器人第二次機器人的拼裝（1）第三次機器人的拼裝（2）第四次機器人的拼裝（3）第五次熟悉電路知識（認識元器件）（1）第六次熟悉電路知識（認識元器件）（2）第七次拼裝完整的機器人（1）第八次拼裝完整的機器人（2）第九次調試機器人、講解比賽規(guī)則第十次組內比賽（1）第十一次組內比賽（2）第十二次自行完成一樣作品（如，半導體收音機）（1）第十

5、三次自行完成一樣作品（如，半導體收音機）（2）智能尋軌器小組：時間內容第一次熟悉智能尋軌器第二次智能尋軌器的拼裝（1）第三次智能尋軌器的拼裝（2）第四次智能尋軌器的拼裝（3）第五次熟悉電路知識（認識元器件）（1）第六次熟悉電路知識（認識元器件）（2）第七次拼裝完整的智能尋軌器（1）第八次拼裝完整的智能尋軌器（2）第九次調試智能尋軌器、講解比賽規(guī)則第十次組內比賽（1）第十一次組內比賽（2）第十二次自行完成一樣作品（如，半導體收音機）（1）