初一記敘文閱讀(蘇教版考試經典題目)_第1頁
已閱讀1頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、初一記敘文訓練(一)借你一個微笑⑴李俊是個性格內向的學生,閱完的試卷一發(fā)下,我發(fā)現(xiàn)他眉頭又鎖到一起了,他只得了58分。⑵一個從來不及格的學生,自信心有多差就不用說了。⑶我合上教案面無表情地走出了教室,李俊跟了上來,他喉頭動了一下,然后眼淚就要掉下來了。我站住,等他說話。同學們也圍了上來,他的臉漲得通紅。我靜靜地站著,希望他能開口,但他的嘴唇好像緊緊鎖住了似的。⑷他遞過一張紙條:老師,我的物理太差,您能不能每天放學后為我補一個小時的課⑸我

2、可以馬上答應他,但面對這樣的一個學生我決定“迂回”一下。我牽著他的手到僻靜處說:“老師答應你的要求,可這兩天我太忙,你等等好不好”他有些失望,但還是點點頭。我知道他中計了,接著說,你必須先借一樣東西給我!他著急起來,可還是說不出一句話。⑹“你每天借給我一個微笑,好不好”⑺這個要求太出乎他的意料,他很困惑地看著我。我耐心地等待著,他終于眼噙淚花艱難地咧開嘴笑了,盡管有些情不由衷。⑻第二天上課,我注意到李俊抬頭注視我,我微笑著,但他把臉避開

3、了,顯然他還不習慣對我回應。我讓全班一起朗讀例題,然后再讓他重讀一遍。他沒有感覺我為難他,大大方方地站起來讀了。也許想起了昨天對我的承諾,讀完后,很困難地對我笑了笑。見他這樣,我心生一計,又給他設置了一道障礙。我說,你復述一下題目的要求,這回他為難得快要哭了。不少同學對他的無能表現(xiàn)得很不耐煩,七嘴八舌地爭著說起來,我制止住了大家。他終于張口了,語無倫次。我笑著讓他坐下。⑼他開始和同學來往了,一起上廁所,回教室……這樣過了好長一段時間,我

4、都沒提為他補習的事。一天下課李俊又攔住我,我知道他要干什么,很幽默地向他攤開手。他一愣,老師您要什么我說,你寫給我的條子呀。他笑了:我不寫條子了,您給我補補課吧。我面帶笑容:“功課你不必著急,到時我會主動找你的,但我向你借的你還沒給夠我?!雹巍昂玫模乙欢ńo足您。”等他高高興興又蹦又跳地走出好一段路后,我才像想起來什么似的把他叫回來,遞給他一張紙條,那里有我為他準備的一道題。我告訴他,一天之內把它做出來,可以和同學討論也可以獨立完成。我

5、知4在文章結尾,作者飽含深情地寫道:“是他(李俊)為我補了一堂人生課”,請簡要說說李俊為“我”補的這堂人生課的主要內容。(4分)5本文塑造了“李俊”和“我”兩個人物形象,讀后你更喜愛哪一個人物形象說說你的理由(3分)(二)愛,有時是一種錯誤⑴這樣開始新的一天,已經六年了,只是今天,略有不同。⑵在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,溫柔地旋開細嫩的花瓣,在秋天里微微地顫動,草地一下子燦爛起來。⑶父親催促我快些,我也只好收回眼神。奔向

6、學校。⑷一天很快地在掛念里過去了,再見到它們時,太陽已在遙遠的地方等待落下,而那些花兒,褪盡了初綻的青澀,在夕陽里灼灼地期盼著。高大的棕櫚投下灰暗的影子,而花兒們卻如同太陽一般抵抗黑暗,在影子里依舊晃眼。⑸父親笑著問我:“喜歡么?太陽花很漂亮呢!”⑹太陽花?怪不得讓人那樣喜歡,多可愛啊。⑺很快的,我的窗臺上也有了一盆太陽花,茂密的葉子托著玲瓏的花蕾,隔著玻璃窗,沖著我甜甜地笑。相信過不了多久,我的窗臺就會如同清晨一樣燦爛,而我將擁有一片

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論