初三化學(xué)上學(xué)期第八單元金屬與金屬礦物同步講義及2套試題專題輔導(dǎo)資

1、初三化學(xué)上學(xué)期第八單元金屬與金屬礦物同步講義及初三化學(xué)上學(xué)期第八單元金屬與金屬礦物同步講義及2套試題套試題專題輔導(dǎo)專題輔導(dǎo)知識要點知識要點1.金屬材料：`（1）（1）金屬有很多共同的物理性質(zhì)；物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，但不是唯一的決定因素。（2）（2）合金：在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬。如鐵的合金：生鐵（含碳量2%～4.3%）、鋼（含碳量0.03%～2%）。合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，因此，合金具有更廣

2、泛的用途。2.金屬的化學(xué)性質(zhì)：（1）（1）屬與氧氣的反應(yīng)大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度是不同的。（2）（2）屬活動性順序KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性由強逐漸減弱金屬活動性順序的應(yīng)用判斷金屬在溶液中能否發(fā)生置換反應(yīng)①①排在（H）前面的金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，將氫置換出來，如Mg、Al、Zn、Fe等；而排在（H）后面的金屬不能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，不能置換出酸中

3、的氫，如Cu、Ag、Au等。②鐵排在銅的前面，因此，鐵加入硫酸銅溶液中，可以將硫酸銅中的銅置換出來，F(xiàn)eCuSO4=CuFeSO43.金屬資源的利用和保護：（1）鐵的冶煉主要反應(yīng)原理是在高溫下，一氧化碳奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來：Fe2O33CO2Fe3CO2（2）金屬資源的保護鐵生銹的主要條件是與空氣和水（或水蒸氣）直接接觸，如果隔絕了空氣和水，就能在一定程度上防止鋼鐵生銹；保護金屬資源的有效途徑是防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬、

4、合理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品等。高溫。分析：本題通過模擬探究活動的過程，考查學(xué)生進行探究活動的能力。進行科學(xué)探究，常用到對照實驗的方法，本題不僅要求學(xué)生通過對照實驗，研究鐵生銹不可缺少的物質(zhì)，而且還要說出在實驗過程中操作的目的，對于新出現(xiàn)的問題的看法（第3問），最后還要回歸到學(xué)以致用，提出怎樣保護金屬資源。答案：（1）除去水中溶解的空氣。（2）空氣、水或氧氣、水。（3）鹽可以加快生銹。（4）防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬、合

5、理有效地開采礦物，以及尋找金屬的代用品等。第八單元測試第八單元測試A組一、選擇題一、選擇題1.國際互聯(lián)網(wǎng)上報道：“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”這里的鐵指()A.鐵單質(zhì)B.鐵元素C.氧化鐵D.四氧化鐵2.下列變化中，屬于物理變化的是()A.鋼鐵生銹B.食物腐敗C.銅絲彎曲D.白磷自燃3.下列敘述屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)的是()A.鐵有良好的延展性B.純凈的鐵是光亮的銀白色金屬C.鐵在潮濕的空氣中容易生銹D.鐵容易傳熱導(dǎo)電4.生鐵是()A

6、.單質(zhì)B.氧化物C.純凈物D.混合物5.下列物質(zhì)中都能跟鐵反應(yīng)的一組物質(zhì)是()A.O2、CO2、CB.C、CO、H2OC.H2、CO、CD.O2、H2SO4、CuSO46.下列化學(xué)方程式正確的是()A.2FeO22FeOB.6HCl2Fe2FeCl33H2↑C.FeH2SO4FeSO4H2↑D.2Fe3CuSO4Fe2(SO4)33Cu7.下列各種情況下，埋在地下的鑄鐵管道被腐蝕的速度最慢的是()A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中B.在含鐵