初三化學初升高化學銜接班第1講知識精講

1、初三化學初三化學初升高化學銜接班第初升高化學銜接班第1講【本講教育信息本講教育信息】一.教學內容：初升高化學銜接班第1講二.知識結構：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????化學變化物理變化生成是否有新物質變化規(guī)律化學性質物理性質來表現是否通過化學變化性質鹽堿酸氧化物

2、無機化合物有機化合物方法一種分類化合物組成不同種元素稀有氣體非金屬金屬單質組成同種元素純凈物懸濁液、乳濁液、溶液合金、水煤氣等各種人工合成的物質：石等油、天然氣、空氣、礦各種天然物質：煤、石混合物成分多少按組成分類離子核外電子中子質子原子核微粒構成原子分子微觀元素宏觀組成質物研究對象學化?????)3()2()1(關于無機化合物的分類又可依據其組成細分為：（或A）中包含的內容不全屬于概念A（或B）。簡述為是A（或B）則一定是B（或A），

3、是B（或A）則不一定是A（或B）。可用圖表示為：或，屬于這種關ABBA系的概念有：純凈物與單質、化合物與氧化物、鹽與酸式鹽等。（3）交叉關系：即概念A中包含的內容不全屬于概念B，同種概念B中包含的內容也不全屬于概念A。簡述為是A則可能是B，可表示為：屬于這種關系的BA既是A又是B概念如：氧化反應與化合反應；非金屬氧化物與酸性氧化物等。把握概念間的關系，有利于我們理順概念，辨析概念，在概念的運用中不至于混淆。2.對幾組概念內涵與外延的理解

4、。（1）四種基本反應類型按照反應物與生成物的類別與種數的多少，化學反應可分為四種基本反應類型：化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應。類別化合反應分解反應置換反應復分解反應定義由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應。由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應。由一種單質跟一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應。由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。特征多變一一變多①反應物、生成物均為兩種物質：一種單質一種化合物。②

5、反應完畢后，單質轉化為化合物，化合物中的某種元素轉化為單質（化合態(tài)→游離態(tài)）①反應物、生成物均為兩種化合物。②反應物中兩種化合物相互交換成分能否成功，要看是否有沉淀，氣體或水生成，滿足三者之一反應即可發(fā)生，否則不行。表達式ABBA??BAAB??ACBBCA???BCADCDAB???（2）氧化反應與還原反應)()(化合態(tài)又可以指化合物中的氧游離態(tài)質形態(tài)的氧此處的氧均既可以指單被奪去的反應還原反應：物質中的氧反應氧化反應：物質與氧的??

6、?得氧必然有物質失氧，因此氧化、還原反應總是同時發(fā)生的。（初中階段我們將一個反應從兩個方面來看，實質為一，高中將就此深入展開討論）稱為氧化還原反應。其中得氧的物質叫做還原劑，得氧后被氧化，其中所含的某種元素化合價必定升高；失氧的物質（也就是提供氧的物質）叫做氧化劑，失氧后被還原，其所含的某種元素化合價必定降低。氧化還原反應中氧化劑化合價降低的總數與還原劑中元素化合價升高的總數必然相等。以反應為例：?????CuOH2OHCu2?：還原劑