小學(xué)全科閱讀計(jì)劃

1、小學(xué)全科課外閱讀計(jì)劃小學(xué)全科課外閱讀計(jì)劃一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想蘇霍姆林斯基曾說：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀?！钡拇_，通過大量的閱讀，學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料，增加語文沉淀。學(xué)生一點(diǎn)一滴積累一些有價(jià)值的東西，就形成了他們自己的文化。許多名人在談到自己成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，無不提到得益于課外閱讀。課外閱讀可以鞏固課內(nèi)所學(xué)過的讀寫知識，提高閱讀和寫作水平；課外閱讀能拓寬知識面，培養(yǎng)自學(xué)能力；課外閱讀能

2、使學(xué)生領(lǐng)悟文學(xué)作品蘊(yùn)藏著的靈性和思想，感受到那充滿魅力、充滿人性的語言美，使學(xué)生在心靈上受到震撼，在人格上得到熏陶，并內(nèi)化為一個(gè)人的情感、素養(yǎng)和思想，為學(xué)生的安身立命終身發(fā)展打好底色。二、閱讀目標(biāo)二、閱讀目標(biāo)1激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。2通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。3讓學(xué)生在積累知識的同時(shí)，提高寫作能力。三、前期準(zhǔn)備三、前期準(zhǔn)備1做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識到讀書