九年級化學上冊第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》課件人教新課標版

1、課題3二氧化碳和一氧化碳,在意大利某地有個奇怪的山洞，人過這個洞安然無恙，而狗走進山洞就一命嗚呼了。因此，當?shù)鼐用穹Q它為“屠狗洞”。,故事一、屠狗洞的秘密,故事二、一個老鼠洞奪三條命 山東宣判神秘死亡案,2007年4月，威海榮成某鎮(zhèn)某石材廠的三位工人一夜之間神秘死亡。經(jīng)警方偵查，他們死于一氧化碳中毒，一氧化碳來源于與死者宿舍一溝之隔的一家海產(chǎn)品加工廠，而“引”一氧化碳入室的是一條老鼠地道。最終，榮成法院判決該加工廠老板賠償三名死者親

2、屬共計36萬余元。,一、二氧化碳,如圖是制取二氧化碳的裝置：,思考：怎樣檢查集氣瓶是不是收集滿了？,1、二氧化碳的性質(zhì),探究二氧化碳的性質(zhì),探究目的：,設計實驗：,傾倒二氧化碳,二氧化碳溶解性實驗,1、探究二氧化碳的密度是否比空氣大。2、探究二氧化碳是否支持燃燒。3、探究二氧化碳是否溶于水。,探究實驗1、傾倒二氧化碳的實驗,1、燒杯內(nèi)的蠟燭為什么會熄滅？說明二氧化碳有什么性質(zhì)？2、為什么下層蠟燭先熄滅，上層后熄滅？3、據(jù)此試驗說

3、明二氧化碳有什么性質(zhì)？,,探索問題,,總結,這個實驗可以說明二氧化碳的兩點性質(zhì)：,第一、既不能燃燒，也不支持燃燒；,第二、密度比空氣的大。,,二氧化碳能溶于水,使瓶內(nèi)氣壓減小，所以瓶會變癟。,探究實驗2、二氧化碳是否溶于水,,探究實驗3、二氧化碳溶于水的過程中，有沒有與水反應,（Ⅰ）噴稀醋酸,（Ⅱ）噴水,（Ⅲ）直接放入二氧化碳中,（Ⅳ）噴水后放入二氧化碳中,Ⅰ 向小花上噴稀醋酸,,Ⅱ 向小花上噴水,,結論：水不能使紫色紙花變紅色；醋酸

4、溶液能使紫色紙花變紅色。,Ⅲ 直接放入二氧化碳,Ⅳ 向二氧化碳中放入噴水后的小花,,將第四朵花取出在陽光下照射一段時間,,變紅,不變,不變,變紅,酸可以使紫色石蕊變成紅色,水不能使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使石蕊變紅,二氧化碳與水反應后的生成物可使石蕊變紅,現(xiàn) 象 總 結,（1） 與水反應,CO2 ＋ H2O ＝ H2CO3,現(xiàn)象：將噴水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊試液 變紅。,碳酸很不穩(wěn)定，容易分解,H2CO3 ＝

5、 H2O＋ CO2↑,現(xiàn)象：當加熱時，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，所以紅色石蕊試液又變成紫色。,（2） 與石灰水反應,現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。,CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O 碳酸鈣,討論：為了使用石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁快點干燥，為什么常常需在室內(nèi)生炭火盆？為什么開始放炭火盆時，墻壁反而潮濕？,2、 CO2對生活和環(huán)境的影響,,

6、CO2,（1） CO2對生活和生產(chǎn)的影響,（2） CO2對環(huán)境的影響（溫室效應）,a、兩極冰川融化，海平面上升。b 、氣候反常，海洋風暴增多 。 c 、土地干旱，沙漠化面積增大。,①大氣中的二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的能量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應”。,③防治措施,②危害,a、盡量減少使用化石燃料b 、利用太陽能、風能等清潔燃料 c 、大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐,當碳燃燒

7、不充分時，生成一氧化碳。,二、一氧化碳,1. 可燃性（與二氧化碳不同）,（1）現(xiàn)象 燃燒時發(fā)出藍色的火焰。,（2）化學方程式,2. 還原性（一氧化碳還原氧化銅）,（1）黑色的氧化銅變成了紅色的銅；（2）澄清的石灰水變渾濁。,仔細觀察如圖實驗，你觀察到什么現(xiàn)象？,微觀解釋：,一氧化碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應，氧化銅失去了氧發(fā)生了還原反應。,,化學方程式,3. 毒性,一氧化碳跟血液中的血紅蛋白的結合能力比氧氣強，使人體缺少氧氣

8、而窒息，甚至死亡。,（1）中毒原因,（2）防治措施,用煤爐取暖時，注意通風。發(fā)生一氧化碳中毒時，輕者呼吸大量空氣，重者送往醫(yī)院治療。,1、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，并能與水反應,2、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，利用此反應可以用來檢驗二氧化碳,4、溫室效應及防止溫室效應增強應采取的措施,3、一氧化碳能夠燃燒，具有還原性和毒性,1、二氧化碳的密度與空氣相比( ),A 、比空氣的大 B、比空氣的小 C、與空氣

9、的相等 D、無法判斷,2、二氧化碳在水中的溶解性( ),A、難溶于水 B、能溶于水C、微溶于水 D、不易溶于水,A,B,課堂達標訓練,一、選擇題,3、下列操作中只發(fā)生物理變化的是( ),A、將二氧化碳通入水中,B、將二氧化碳通入澄清的石灰水中,C、將二氧化碳傾倒入放著燃著蠟燭的燒杯中,D、將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰,D,二、判斷正誤，并說明理由1、有人