【優(yōu)秀作品下載】中美社科類博士論文摘要語類結構研究

1、北京理工大學碩士學位論文iAbstractThepastdecadeshaveseenincreasingattentiongiventogenregenreanalysisespeciallyofresearcharticle.Muchresearchhasbeencarriedoutonhowabstractsthecondensedrepresentationofaresearcharticlecanbeacterizedinte

2、rmsofgenericstructurebutlittleonthegenericstructureofdissertationabstracts.ThisthesisaimstoexplethegenericstructuresoftheabstractswrittenbyChinesedoctalcidatestheirAmericanpeersinthefieldofhumanitiessocialsciencesdiscuss

3、thesimilaritiesdifferencesbetweenthetwosetsofsamplesoneconsistingofsamplesfromChineseuniversitiestheotherofsamplesfmAmericanuniversities.TheresearchadoptsSwalesianMoveStepmodeltoinvestigatethegenericstructureofthedissert

4、ationabstracts.Twocpaof100doctaldissertationabstractswereestablished:acpusofEnglishabstractswrittenbyChinesestudents(shtenedhereinafterasCC)acpusofEnglishabstractswrittenbystudentsinAmericanuniversities(shtenedhereinafte

5、rasAC).Thecurrentstudyconsistsofsevenchapters.Chapteronefocusesonthebackgroundoftheresearchitspurposeitsganization.Chaptertworeviewstheconceptofgenregenreanalysisestablishesthetheeticalbasisfthepresentstudy.Chapterthreed

6、escribestheprocessofsamplecollectioncpusbuildingthemethodologythisresearchadopts.Chapterfourfirstidentifiestheinfmationelementsoccurringinthesamplesthenestablishesapreliminarymodelofgenericstructurebasedonthesequencefreq

7、uencyoftheelements.Chapterfivefirstgivesageneralviewofthepreliminarymodelthenseparatelyanalyzesthegenericstructureofeachgroup.Chaptersixisthecomparativestudyofthetwosetsofsamples.Chaptersevenistheconclusionpartwhichsumma

8、rizesthemainfindingsoftheresearchindicatesimplicationssuggestsrecommendationsffurtherresearch.Sampleanalysisshowsthat北京理工大學碩士學位論文iii摘要摘要在過去的二十年，體裁和體裁分析受到了極大的重視。許多學者對各種類型的語篇都進行了體裁分析，尤其是對學術論文的體裁分析最為突出。但是，摘要作為學術論文的濃縮，卻沒有得到足

9、夠重視。本研究的目的在于歸納出中美兩組樣本的語類結構，并比較出中美學生摘要語類結構的相同點和不同點。本研究采用語步步驟分析方法，從中美名校人文社科類博士論文英文摘要中選取了200篇典型樣本，分為兩組：中國樣本（CC）和美國樣本（AC），界定了該語類的語步及相應步驟，識別了中美兩組樣本的共同特點和明顯差異。本文結構如下：第一章概述研究背景、目的和結構。第二章綜述語類、體裁分析和摘要等文獻。第三章選取語料，介紹分析方法。第四章識別要素，建立

10、初步模型。第五章解釋說明初步模型中各語步，并分別概述中美兩組樣本的語類結構。第六章比對研究，分析兩組樣本的異同點。第七章總結研究結果，指出研究價值和不足之處。分析發(fā)現(xiàn)中美兩組樣本存在以下異同點。相同點在于：1）兩組樣本都遵從BIMSRC模式；2）兩組學生都高度重視“目的”語步；3）兩組樣本在“結構”步驟中都還含有次語步。不同點在于：1）在美國樣本“結構”語步中缺少次語步“chaptercontent”；2）美國學生更多使用“結論”語步。