大學(xué)生兼職的利弊情況調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生兼職的利弊情況調(diào)查報(bào)告第一部分大學(xué)生兼職的利弊調(diào)查表調(diào)查時(shí)間:2012年3月4月調(diào)查的對(duì)象:陜西科技大學(xué)在校大學(xué)生調(diào)查的目的:了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況分析其中的原因以及他們對(duì)兼職利弊的想法調(diào)查的主要內(nèi)容:兼職的種類(lèi)、目的期間遇到的問(wèn)題，兼職的收入情況他們對(duì)兼職持有的態(tài)度調(diào)查方式:問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查提綱:1.介紹基本情況(時(shí)間對(duì)象主要內(nèi)容主要目的等)2.編寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行全面調(diào)查3.統(tǒng)計(jì)分析撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行總結(jié)調(diào)查結(jié)果摘要：通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)

2、兼職深受同學(xué)們的歡迎，兼職工作的種類(lèi)也多種多樣，沒(méi)有做不到只有想不到。兼職目的很是明確：或積累經(jīng)驗(yàn)，或貼補(bǔ)日?；ㄤN(xiāo)當(dāng)然兼職過(guò)程中也存在很多問(wèn)題，同學(xué)們對(duì)困境的態(tài)度也因人而異。第二部分大學(xué)生兼職的利弊調(diào)查表您好！我們是機(jī)電工程學(xué)院工業(yè)101班的學(xué)生，想對(duì)在校大學(xué)生對(duì)兼職利弊的看法進(jìn)行一下調(diào)查。相信你們其中的一部分已有兼職的經(jīng)歷相信大家也都有自己的看法，兼職有利有弊，在此我們占用一下你們寶貴的時(shí)間幫我們完成這份調(diào)查表愿大家合作愉快！謝謝請(qǐng)問(wèn)

3、：1、你的性別是所在年級(jí)所學(xué)專業(yè)2、你每月的生活費(fèi)是在A200以下B200500C500700D700以上3、您對(duì)兼職了解嗎？A十分了解B了解一些C不了解4、您干過(guò)兼職嗎？A是B否5、你是否贊成大學(xué)生大學(xué)期間打工？A.是B.否C.中立6你是否有過(guò)打工經(jīng)歷？A.有很多B.有，但是很少C.沒(méi)有，以后會(huì)嘗試D.沒(méi)有，以后也不會(huì)嘗試總的來(lái)看，同學(xué)們兼職的種類(lèi)比較單一大多體現(xiàn)在做家教，干促銷(xiāo)，發(fā)傳單，餐飲等方面。經(jīng)分析，原因有二：一方面，時(shí)間有限

4、，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作；另一方面，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。4從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看，均有81.8%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的沒(méi)有影響，只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧，還有小部分同學(xué)說(shuō)不清楚二者是否會(huì)相互影響。5從事兼職的目的及收獲絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。極少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面，遇到人生

5、的另一半。6兼職過(guò)程中遇到的困難及應(yīng)對(duì)方式通過(guò)調(diào)查可以看出，超過(guò)18.2%的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難，54.5%左右的同學(xué)偶爾遇到過(guò)困難，27.3%同學(xué)從未遇到過(guò)困難。所遇到的困難當(dāng)中，有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過(guò)于刁鉆。遇到困難時(shí)，95%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決，這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生具有積極地思維方法！兼職被騙時(shí)，68.4%的同學(xué)會(huì)于與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉，15.8%的同學(xué)會(huì)向相關(guān)部門(mén)投訴，1

6、2.2%的同學(xué)自認(rèn)倒霉，少數(shù)同學(xué)選擇其他途徑。7兼職所得收入的用途48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi)，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢(qián)；6%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支；其余5%的同學(xué)將其積累，作為長(zhǎng)久投資（例如旅游，培訓(xùn)等）。第四部分論文當(dāng)我們走在街頭上經(jīng)常會(huì)看到一些平常只呆在校園里的的學(xué)子們頂著烈日在大馬路上發(fā)著傳單在商場(chǎng)看見(jiàn)他們賣(mài)力地做著促銷(xiāo)。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。那么現(xiàn)代大學(xué)生為何如此鐘情于兼職？什么原因促

7、使他們加入了“兼職大軍”呢？通過(guò)調(diào)查了解到，其實(shí)打工也是一種多方面的需求。有的是因?yàn)榧彝デ闆r窘迫的原因，為了高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，打工也就成了他們無(wú)奈的選擇。無(wú)論選擇打工是否自愿，這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。也有的同學(xué)在選擇工作時(shí)有較大的回旋余地，他們首先要看這份工作能不能為自己提供接觸社會(huì)、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機(jī)會(huì)。從這個(gè)角度來(lái)講，大學(xué)生打工，可以在一定程度上彌補(bǔ)現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書(shū)本知識(shí)與社會(huì)實(shí)

8、踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。其實(shí)大學(xué)生兼職的選擇面很寬，他們通常是做家教、做發(fā)單員、促銷(xiāo)員。暑期家教可以保證每日都有進(jìn)賬，是大多數(shù)學(xué)生的選擇。而發(fā)單員、促銷(xiāo)員可以每周末工作三兩天。現(xiàn)在，還有一些學(xué)生自己做起了小“老板”，到批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)一些商品，做中間商賺差價(jià)。不過(guò)，這要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)，還必須有一定的經(jīng)濟(jì)頭腦。尋找工作通常有幾種渠道：一是校園里的學(xué)生中介；二是通過(guò)