大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告

1、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程調(diào)查報(bào)告大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告專(zhuān)業(yè)班級(jí)：工商 專(zhuān)業(yè)班級(jí)：工商 1402 1402 班組員姓名： 組員姓名：——胡陽(yáng)——學(xué)號(hào)—— ——胡陽(yáng)——學(xué)號(hào)——140402213 140402213—— ————楊巧——學(xué)號(hào)—— ——楊巧——學(xué)號(hào)——140402214 140402214—— ————?jiǎng)㈥?yáng)——學(xué)號(hào)—— ——?jiǎng)㈥?yáng)——學(xué)號(hào)——140402215 140402215—— ————李飛月—學(xué)號(hào)

2、—— ——李飛月—學(xué)號(hào)——140402216 140402216—— ————尚美寧—學(xué)號(hào)—— ——尚美寧—學(xué)號(hào)——140402220 140402220—— ——成 績(jī)：一． 調(diào)查前言隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的生活條件得到改善， 不論是對(duì)物品的消費(fèi)額還是對(duì)服務(wù)的消費(fèi)額都有極大的提升， 我們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與過(guò)去相比也有了很大的不同。 作為這個(gè)龐大經(jīng)濟(jì)體中的一員， 我們有責(zé)任有義務(wù)對(duì)我們的消費(fèi)情況有一個(gè)基本的了解， 以便我們能更好的

3、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)給我們?cè)斐傻臎_擊，對(duì)我們的消費(fèi)做出一個(gè)規(guī)劃，進(jìn)行理性消費(fèi)，進(jìn)而了解一定的理財(cái)知識(shí)，科學(xué)高效的管理自我，更好的完成作為一名當(dāng)代大學(xué)生的使命。所以，借著這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們有幸可以完成對(duì)“大學(xué)生月消費(fèi)情況”這個(gè)課題的調(diào)查，這既是我們的興趣所在，也是我們的責(zé)任所在。二． 調(diào)查問(wèn)卷結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1. 對(duì)個(gè)人基本情況的調(diào)查（問(wèn)題 1 至問(wèn)題 3）2. 每人每月具體的消費(fèi)情況的調(diào)查（問(wèn)題 4 至問(wèn)題 6）3. 大學(xué)生自身的消費(fèi)理念與對(duì)消費(fèi)的看法

4、（問(wèn)題 7 至問(wèn)題 9）4. 每個(gè)人的消費(fèi)習(xí)慣與對(duì)理想消費(fèi)的預(yù)期（問(wèn)題 10 至問(wèn)題 14）三． 調(diào)查步驟及實(shí)施情況（一）調(diào)查步驟1.2. 3.4.5. 6.（二）實(shí)施情況調(diào)查實(shí)施情況調(diào)查對(duì)象調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查時(shí)間調(diào)查人數(shù)發(fā)放問(wèn)卷數(shù)量回收問(wèn)卷數(shù)量大學(xué)生問(wèn)卷星網(wǎng)站6 月 5 日至 6 月 6 日80 人80 份78 份組建小組，推舉尚美寧為小組組長(zhǎng)討論設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題； 利用問(wèn)卷星軟件進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查回收有效問(wèn)卷，得到問(wèn)卷分析分析討論數(shù)據(jù)，并分工撰寫(xiě)調(diào)