2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》心得體會:《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》心得體會:“基層減負基層減負”要“減”在實處【與】在實處【與】“學習強國學習強國”APP”APP學習體學習體會《合集》會《合集》《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》心得心得體會體會:“基層減負基層減負”要“減”在實處在實處近日,中辦印發(fā)了《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》(以下簡

2、稱《通知》),明確提出將2019年作為“基層減負年”。《通知》旨在讓廣大基層干部卸下包袱,有更多時間和精力去干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟、服務群眾,但要使減負政策真正贏得基層干部群眾的點贊聲,還需要“減”在實處。明確“減”的目標。“上面千條線,下面一根針。”基層是各項方針政策、決策部署承接的“最后一公里”,上級為貫徹決策部署、抓好工作落實,通過發(fā)文、開會對基層提出要求,通過開展痕跡管理、督促檢查促進落實,本是理所當然。但凡事都需要有一個度,一旦過

3、了這個度,量變就會引起質(zhì)變,工作形式就會向“文山會?!薄斑^度留痕”“過頻檢查”等形式主義靠攏,讓廣大基層干部疲于應付、叫苦不迭的同時,工作成效也不明顯,嚴重挫傷基層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。因此,“減”的目標就是把那些“過了度”的事務找出來,在吃透《通知》精神的前提下,下到基層深處去傾聽廣大基層干部的來,端正心態(tài),按照“施工圖”“時間表”,將自己該做的事做好,讓群眾得實惠,讓上級放心。通過建立上下聯(lián)動、同頻共振的減負機制,切實讓基層負擔少下

4、來,基層風氣正起來。“學習強國學習強國”APP”APP學習體會學習體會最近以來,“學習強國”APP真正成為黨員同志們熱點中的熱點。曾在朋友圈看過這樣的帖子,意思就是如果你在地鐵等公共場合看到有青年人在刷“學習強國”APP,那么這個年輕人就是靠譜的、上進的。原來,學習強國APP還能成為衡量年輕人是否充滿正能量的標志。我作為一名普通的基層黨務工作者,通過一段時間對學習強國APP的學習,有了一些淺顯的感悟和體會,愿和大家一起分享、共勉。一、登

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