9比的意義p43～44

1、南寧市衡陽路小學南寧市衡陽路小學六年級年級數(shù)學數(shù)學學科教案學科教案書香書香自主自主合作合作探究探究效率效率1書香課堂主備：黃彥淇推進組長：黃彥淇行政組長：黃毅娟副校長：王蘭青教學內容：比的意義（比的意義（P43～44）一、課型：一、課型：新授課二、教學目標：二、教學目標：1、知識目標：使學生理解比的意義，掌握比的各部分名稱，能正確地讀、寫比，并會正確地求比值。2、過程與方法：引導學生加強知識之間的聯(lián)系，使學生掌握的知識系統(tǒng)化，提高學生分

2、析解決問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀：全力以赴，積極參與，享受學習的快樂。三、教學重點：三、教學重點：比與除法、分數(shù)的關系。四、教學難點四、教學難點：理解比的意義。五、經典鏈接：五、經典鏈接：六、教學課時：六、教學課時：1課時七、教學過程：七、教學過程：教學環(huán)節(jié)要素組合教學流程教后小記（一）復習導入（二）探究新知想講想講做1.長方形的長是15厘米，寬是10厘米，那么長是寬的()()＝()倍，寬是長的()()＝2一輛汽車4小時行駛240

3、千米。它每小時行()()＝()千米。小組展示任務分工、合作教師點撥、總結3、5、4、71、什么叫做比？2、比的符號怎樣寫？3、怎樣讀比、又怎樣寫比呢？點撥：表示兩個同類量或不同類量間的除法關系，我們都可以用比來表示。點撥：兩個數(shù)相除又叫作兩個數(shù)的比。點撥：比中間的南寧市衡陽路小學南寧市衡陽路小學六年級年級數(shù)學數(shù)學學科教案學科教案書香書香自主自主合作合作探究探究效率效率1書香課堂教學環(huán)節(jié)要素組合教學流程教后小記八、板書設計：八、板書設計：