幼兒園中班藝術(shù)教案設(shè)計(jì)包餃子

1、幼兒園中班藝術(shù)教案設(shè)計(jì)：包餃子幼兒園中班藝術(shù)教案設(shè)計(jì)背景：《包餃子》是中班藝術(shù)領(lǐng)域中的一節(jié)手工課。《綱要》中指出：要利用藝術(shù)活動激發(fā)幼兒情趣，幫助幼兒體驗(yàn)審美愉悅和創(chuàng)造的快樂，體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感。幼兒對節(jié)日“包餃子”、“吃餃子”比較了解且很感興趣。于是我結(jié)合幼兒在活動中的興趣、審美、創(chuàng)造、表現(xiàn)，活動中通過猜謎的形式引出課題，再觀看餃子圖片激發(fā)幼兒的活動興趣，然后教師通過演示包餃子的基本方法，激發(fā)幼兒的操作興趣，最后幼兒通過自己操

2、作，感受泥塑的樂趣?；顒幽繕?biāo)：1、引導(dǎo)用幼兒團(tuán)、壓、捏的方法學(xué)習(xí)制作餃子。2、嘗試用彩泥創(chuàng)造性地捏出不同形狀的餃子。活動重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用團(tuán)、壓、捏的方法學(xué)習(xí)制作餃子。活動難點(diǎn)：嘗試用彩泥制作不同形狀的餃子，體驗(yàn)?zāi)喙せ顒拥臉啡ぁ；顒訙?zhǔn)備：餃子圖片、彩泥、音樂《喜洋洋》活動過程：一、談話導(dǎo)入。1、談話：在上課之前，我要先考考小朋友們，看看誰是聰明寶寶，我要請大家猜一個(gè)猜謎。謎面：白白胖胖像元寶，過年家家都要包，又有皮兒又有餡，鮮美佳肴味道好

3、。謎底是：餃子。2、提問：（1）我們兩周前剛吃過餃子，你們還記得餃子是什么形狀嗎？像什么？（2）（出示餃子圖片，認(rèn)識餃子）小朋友，你們看這是什么？哇！是一盤香噴噴、熱騰騰的餃子呀！還有各種顏色各種形狀的餃子。（2）你們知道這美味的餃子是怎樣做出來的嗎？想一想爸爸媽媽在家是怎樣包的餃子？（引導(dǎo)幼兒說出包餃子的過程如：先搟餃子皮，再放餡包起來，最后煮餃子這樣就做好了。）3、激情導(dǎo)入。今天我們教室里來了這么多的客人，我們來學(xué)一學(xué)包餃子，送給客

4、人吃好嗎？二、教師演示團(tuán)、壓、捏等包餃子的基本方法。1、包餃子要有面團(tuán)，我們就用彩泥當(dāng)面團(tuán)，先取一個(gè)白色彩泥捏一捏，然后團(tuán)圓。（教師演示，幼兒用手模仿團(tuán)員）2、將白色彩泥放在桌子上用手壓扁，再用模具搟成圓形薄片。3、取一塊小于白色彩泥的紅色彩泥搓圓做餃子餡。4、將“餃子餡”放入“餃子皮”中。5、將“餃子皮”邊沿對折捏起來。三、幼兒用彩泥包餃子，教師指導(dǎo)。師：小朋友，我們自己來試一試包餃子吧！在包的過程中不要講話，保持安靜，等會兒看誰包的