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文檔簡(jiǎn)介
1、wd文檔可編輯目錄摘要………………………………………………………………………………………1關(guān)鍵詞………………………………………………………………………………………1引言………………………………………………………………………………………1一、家庭教育的重要性…………………………………………………………………1(一)主動(dòng)和老師交流、聯(lián)系,促進(jìn)家校合作……………………………………………1(二)主動(dòng)與孩子交流、溝通,增進(jìn)了解…………………………
2、………………………2(三)主動(dòng)和其他家長(zhǎng)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高家教水……………………………………2(四)要與孩子共同學(xué)習(xí),激起孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣……………………………………2(五)要多鼓勵(lì)、少批評(píng),培養(yǎng)孩子陽光性格……………………………………3二、家庭教育的基本方法……………………………………………………………………3(一)正確維護(hù)家校關(guān)系,共同教育孩子……………………………………………………3(二)重視家長(zhǎng)的榜樣作用,讓孩子養(yǎng)成養(yǎng)成良好
3、的行為習(xí)慣………………………………4(三)傾聽孩子的心聲,尊重孩子,促進(jìn)孩子主動(dòng)發(fā)展…………………………………4(四)注意家庭教育的一致性,引導(dǎo)孩子和諧發(fā)展…………………………………………4(五)強(qiáng)調(diào)非智力因素的培養(yǎng),激發(fā)孩子的潛能……………………………………………4(六)努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”,讓孩子以學(xué)為樂…………………………………………5三、家庭教育現(xiàn)存的問題………………………………………………………………5(一)課堂上存在的問題
4、……………………………………………………………………5(二)解決課堂教學(xué)效率低下的對(duì)策……………………………………………………6(三)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法…………………………………………………………7四、結(jié)束語…………………………………………………………………………………9參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………………10wd文檔可編輯(二)(二)主動(dòng)與孩子交流、溝通,增進(jìn)了解主動(dòng)與孩子交流、溝通,增進(jìn)了解隨著
5、孩子的不斷成長(zhǎng),孩子的獨(dú)立、自我意識(shí)逐漸加強(qiáng),孩子的逆反心理也開始滋長(zhǎng),所以家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子越來越難管,越來越難以理解。其實(shí)這是一種很正常的現(xiàn)象,因?yàn)榧议L(zhǎng)與孩子之間由于角色身份、認(rèn)知水平、生活經(jīng)驗(yàn)等各方面的差異,世界觀也不同。這時(shí)“溝通、交流”就是最好的橋梁,也是縮短之間距離的最好辦法。所以家長(zhǎng)應(yīng)特別重視與孩子的日常溝通,不要忽視孩子,對(duì)他們不屑一顧,認(rèn)為他們的世界太幼稚,對(duì)他們的話題嗤之一鼻。相反要敢于放下架子,做孩子的知心朋友,別借口
6、忙而很少與孩子溝通,甚至對(duì)孩子武斷包辦,不管孩子的意愿,等到出了事還覺得不可思議。其實(shí)交流的方式有很多,聊天、留言、電話等,都可以,但千萬別因?yàn)槊Χ唤涣?。孩子,尤其是?dú)生子女在成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到許多生理、心理、社交等問題,對(duì)外面世界即充滿好奇,又充滿困惑,內(nèi)心更渴望一個(gè)傾訴的對(duì)象和訴說心曲的朋友,而家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,責(zé)無旁貸要扮演這一重要角色,要善于傾聽,哪怕是吃飯或飯后的聊天,當(dāng)然睡覺前的幾分鐘最好,這時(shí)孩子的身心處于放松狀態(tài),愿意
7、把他好的喜、怒、哀、樂全部和盤托出,和孩子聊天,范圍要廣,不要一聊就切入學(xué)習(xí)的主題,那樣孩子對(duì)你充滿警惕,就會(huì)把他想說的話重新咽下。既然聊天,你的生活、他的生活;你的困苦都可以聊,等到他心情放松了,壓力緩解了,你再以輕松語氣、旁敲側(cè)問相關(guān)學(xué)習(xí)的問題,好的給予及時(shí)表揚(yáng),不好的,給予鼓勵(lì)、打氣,給孩子信心,并讓自己的孩子明白,你是關(guān)心他的??傊己玫膬A聽和溝通有助于消除孩子心中壓力,更能激發(fā)其對(duì)生活的熱愛,以積極的、健康的心態(tài)輕松地面對(duì)一切
8、,更有效地促進(jìn)孩子素質(zhì)的全面提高。(三)(三)主動(dòng)和其他家長(zhǎng)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高家教水平主動(dòng)和其他家長(zhǎng)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高家教水平古人說“三人行,必有我?guī)煛?。各位家長(zhǎng)來自社會(huì)的各個(gè)階層,其中不乏各行各業(yè)的人才,他們對(duì)孩子的教育也有著不同的方法和經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與他們交流各自的成功家教經(jīng)驗(yàn),共同商討教育的良策,取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)自己孩子的教育會(huì)起到事半功倍的效果。當(dāng)然除了與身邊的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)外,還應(yīng)該向社會(huì)上成功的家長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的成功家教經(jīng)驗(yàn)。要
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