2018屆高三語文一輪復習散文閱讀技巧之理解重要句子的含義

1、高三散文閱讀解題技巧與答題模式,復習方向：密切關注三個“三”,1.體驗選材“三味”： 重要作家、 溫情題材、抒情議論散文。2．體驗考題“三重”： 重結(jié)構(gòu)、重描寫、重句子。3．體驗答題“三性”： 方向性、規(guī)范性、準確性。,《考綱》要求,理解1.重要詞語含義；2.理解并解釋文中重要的句子。分析綜合1.分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路；2.歸納內(nèi)容要點，概括中心思想；3.分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。鑒賞評價1

2、.鑒賞作品的形象、語言、表達技巧；2.評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。,理解重要詞句命題原則及特點,命題原則及特點1.設題有規(guī)律：一般在文章的重點、疑難等關鍵處設題。如文中的議論、抒情處。2.設題講根據(jù)：一般依據(jù)文本探討研究，而不是隨心所欲，任意發(fā)揮。3.思考有層次：要求考生從不同層面或角度作思考，一般文本中少有直接答案。4.答案有限制：不會像讀后感那樣可以百花齊放，需聯(lián)系文本分析整合原文語句。,命題角度,命題角度：⑴從

3、不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊，以及內(nèi)涵的民族心理和人文精神。（要求從思想內(nèi)容與藝術表現(xiàn)的各個方面探究作品的深刻思想）⑵探究作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。（要求從作者經(jīng)歷、所處時代、創(chuàng)作動機及作品影響進行分析。）⑶探究文本中的某些問題，提出自己的見解。（要求立足自我，感悟和體驗文本，獨立思考，發(fā)表看法。）,重要詞句類型,篇章、段落中心句結(jié)構(gòu)上起承轉(zhuǎn)合句運用修辭手法句表達因果聯(lián)系句感情傾向句,理解文中重要詞句含義常見問法,“

4、……”這句話在文中的含意是什么？ 如何理解“……” ？解釋下列幾句話在文中的含義 結(jié)合文章(第…段),談談你對·····的理解。作者為什么說“……”(又為什么說:“”)？,理解詞句答題技巧,濃縮句子主干句子作用定位結(jié)合語境闡發(fā)結(jié)合事例推斷,“含意”解答三個步驟,1、判（判斷句子是否考手法，判斷句子是否是警句）2、變（若無手法，也非警句，把原題變換成：回答為什么說“被解釋

5、的句子”）3、定（定表述，定重要詞；先分層，重修飾）,理解重要詞句,一、理解文中重要詞語的含義含意本意:(詩文、說話等）含有的意思現(xiàn)代文句子含義:語境意義1.聯(lián)想意義2.情感意義3.指代意義4.特指意義,聯(lián)想意義,概念：根據(jù)特定的語境,通過聯(lián)想生發(fā)出來的詞語的臨時意義。1.比喻義2.擬人義3.象征義,理解句子比喻義解題思路,1．標明問題出處。2．找出比喻句中的本體和喻體。3.分析本體與喻體之間相似點4.去掉喻體

6、成分，概括為平實準確的語言即可。,比喻義詞句答題套路,總體要求:生動形象的描寫轉(zhuǎn)換成概括的、直白的敘述。 1.明手法及其作用2.指出本體特點3.流露(表達、寄寓)了…思想感情,比喻義問題舉例,1、解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)“那情景仿佛護著累世的家產(chǎn)?！?、理解畫線的句子在文中的含義。（4分）“藍，一個最古典最溫情的漢字；藍，一種最迷人最詩意的顏色?！?3分)3、作者為什么說“人生還不全是荊棘叢”，又說“人生畢竟還

7、是一個荊棘叢”？（4分 )4、請指出“我看到母親那對干癟的乳房，像兩只殘缺不整的討飯的碗，卻為我們討來了一生的盛宴”這句話的修辭手法，并分析其表達效果。,我看到了母親，為了不讓我們在冬天里挨凍，她拾起一節(jié)節(jié)枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然后把溫暖交到我們手上。柴垛越碼越高，母親卻越來越矮。我看到母親那對干癟的乳房，像兩只殘缺不整的討飯的碗，卻為我們討來了一生的盛宴。母親在灶坑里點燃的紅色的昏暗的火焰，成了那些夜里我們唯一可以依靠

8、的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。問題:請指出“我看到母親那對干癟的乳房，像兩只殘缺不整的討飯的碗，卻為我們討來了一生的盛宴”這句話的修辭手法，并分析其表達效果。,藍草在民間遍地生長,是哪一個愛美的女子第一個在這青青嫩草中發(fā)現(xiàn)了藍?采下枝葉浸泡入缸,再灑上石灰漚爛,就制成印藍布的染料,那些走村串鄉(xiāng)的民間染布藝人,一雙手是藍色的,像傳說中的神仙,藍衫上常年飄散著煙一樣的氣息,那就是藍色的氣息。若印花,僅僅有靛藍還不夠,還需要驢皮拓版、桑樹

9、皮漆版,或者棗木夾版,最美麗的印花土布就在最簡陋的手工作坊里染出。在農(nóng)耕歲月深處,它裝飾著婚嫁與生育、鄉(xiāng)風與民謠、五月端陽與正月元宵,在這里你會看到最吉祥的中國圖案:喜鵲跳上梅花枝頭啼叫(喜上眉梢),花瓶內(nèi)插上一朵盛開的牡丹(富貴平安)———這樣的農(nóng)耕祈愿遠離了我們的生活,卻并沒有消失,越來越多的藍印花布館掩藏在都市深處小巷拐角,在高樓大廈之間,飄搖的印花布更顯出它的質(zhì)樸與沉靜。在浙江蒼南,我參觀過一家藍印花布染坊,它是真正遺留下來的一

10、家仍在生產(chǎn)的藍印花布染坊,主人叫薛勛廊,他一邊染布一邊吟唱著祖?zhèn)髅裰{:我有一棵草,染得藍如寶,穿得化化爛,顏色依然好。藍,一個最古典最溫情的漢字；藍,一種最迷人最詩意的顏色。,藍,一個最古典最溫情的漢字；藍,一種最迷人最詩意的顏色。 答案：用藍染制的印花布如同漢字一樣，具有悠久的歷史和深厚的文化意蘊；藍色印花布的顏色、紋飾、圖案具有古典美，滲透著民族文化的審美情趣。,請指出“我看到母親那對干癟的乳房，像兩只殘缺不整的討飯的碗，卻為我們

11、討來了一生的盛宴”這句話的修辭手法，并分析其表達效果。解析：本題考查學生對修辭手法及表達效果的鑒賞。這一句，作者將“母親那對干癟的乳房”比作“殘缺不整的討飯的碗”，“殘缺不整的討飯的碗”指母親費盡了心血，這一比喻新穎獨特，也寫出了具有強烈視覺震撼力的令人悲憫、辛酸的母親形象。 “盛宴”指豐盛的餐宴，有美味的食物，給人以滿足幸福之感，后一句的轉(zhuǎn)折從視覺的丑升華為感覺體驗的美，從而表達了作者對母親的熱愛和感激。答案：本句用了比喻手法（

12、明手法），把母親耗盡生命為孩子創(chuàng)造幸福的內(nèi)涵形象生動化了（明手法效果）；強調(diào)了母親一生的辛勞，強調(diào)她為了孩子費盡心血（喻體特點），表達了作者對母親深深的感激（表達的感情）。,,,那情景仿佛護著累世的家產(chǎn)。分析：1、明出處，在文章第十段。2、判別是否是手法句或警句。這是一個比喻句，那情景指代上文中的“我們就得一手舉燈，一手遮風護火”，這句本體就是“煤油燈” ，喻體為“累世的家產(chǎn)”， 。本題要求理解句子修辭，把形象含蓄的句子轉(zhuǎn)換成概括直

13、白的句子。3、找本體和喻體相似點，即喻體特點。“累世家產(chǎn)”是幾代人積累下來的財富，寶貴異常，值得珍惜?？梢姡河蜔羰菍氋F的人生財富。4、去掉喻體成分，概括成直白的語言。答案：即使是普通的煤油燈，在貧困的年代里也是寶貴的。燈下溫馨的苦讀，更是值得珍惜的人生寶貴財富。,厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁--光亮而開闊的一天--便笑嘻嘻地等我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的“明天”的未知，喜歡它隱含著一種希望。“明天”乃

14、是人生中最富魅力的字眼兒。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠與空洞。它就守侯在門外。走出了今天便進入了全新的明天。明天會是怎么樣呢？當然，多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你靜下心來就會發(fā)現(xiàn)，你不能改變昨天，但你可以決定明天。有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活，是不是？,“有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活”這句話在文中

15、的意思是什么?請用自己的話表述。,解析:明出處,在原文第二段結(jié)尾.判句型,這是議論性句子?！坝袝r看起來你很被動，你被生活所選擇”說的是一個普遍的道理：人的出生無法選擇，表達了作者對人生的一種體驗和態(tài)度，所以這句考查的是學生對句子哲理意義的理解。找語境，即上下文。在該警句出現(xiàn)之前，作者說“明天會是怎么樣呢？當然，多半還要看你自己的。你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你靜下心來就會發(fā)現(xiàn)，你不能改

16、變昨天，但你可以決定明天”，這就是說用什么態(tài)度去度過人生，完全是自己可以選擇的。定答案，定詞語，復雜句子簡單化。答案：全句表達的哲理是人可能無法選擇自己的生活境遇，但可以選擇自己對生活的態(tài)度,開門是一個神秘的動作：它包容著某種未知的情趣，某種進入新的時刻的感知和人類煩瑣儀式的一種新的形式。它包含著人間至樂的最高閃現(xiàn)：重聚，和解，久別的戀人們的極大喜悅。即使在悲傷之際，一扇門的開啟也許會帶來安慰：它改變并重新分配人類的力量。然而，門的

17、關閉要可怕得多，它是最終判決的表白。每一扇門的關閉就意味著一個結(jié)束。在門的關閉中有著不同程度的悲傷。一扇門猛然關上是一種軟弱的自白。一扇門輕輕關上常常是生活中最具悲劇性的動作。每一個人都知道把門關上之后接踵而來的揪心之痛，尤其是當所愛的人音容猶在，而人已遠去之時。開門和關門是生命之嚴峻流動的一部分。生命不會靜止不動并聽任我們孤寂無為。我們總是不斷地懷著希望開門，又絕望地把門關上。一扇門的關閉是無可挽回的。至于另一扇門是不存在的。門一

18、關上，就永遠關上了，通往消逝了的時間脈搏的另一個入口是不存在的。,21．作者開頭說：“開門和關門是人生中含意最深的動作?！闭埜鶕?jù)文意寫出“開門”和“關門”的含意。答：“開門”的含意是： “關門”的含意是： 【分析】這篇散文題為《門》，作者主要運用了象征的手法，賦予門以象征意義，寫出了自己對人生的獨特感悟。作者在文章的開頭就說：“開門和關門是人生中含意最深的動作?！边@是一個起始句，有引起下文和統(tǒng)領全篇的作用。這句話可以

19、說是一個題眼，先找出相關的句子，但直接闡述“開門”和“關門”的含意的段落是文章的六、七、八段，特別是文章的第六段。這篇散文的脈絡：第一段是起始段，提出作者的觀點；第二段承接第一段，說明即使是人們最熟悉的家，也不知門后隱藏著何等樣的奧秘；第三段介紹各種各樣的門，初步提出門的象征意義；第四段介紹各種各樣的開門方式；第五段集中闡釋門的象征意義；第六段集中闡釋開門和關門的含意；第七段進一步闡釋人生就是由不斷地開門和關門組成的；第八段是全文的收束

20、，進一步闡釋關門所蘊涵的人生哲理。因為第六段說道“每一扇門的關閉就意味著一個結(jié)束”，可以直接概括出“關門的含意是意味著一個結(jié)束?！倍P于“開門”的含意，相關的句子很多，諸如“它包容著某種未知的情趣，某種進入新的時刻的感知和人類煩瑣儀式的一種新的形式”、“它包含著人間至樂的最高閃現(xiàn)……即使在悲傷之際，一扇門的開啟也許會帶來安慰……”，但歸納起來，“開門”的含意最主要的是預示著一個新的開始，一個新的發(fā)現(xiàn)。在歸納“開門”的含意時，若能參照“關

21、門”的含意，平行比較，也會使歸納工作容易一些。,“開門”的含意是：預示著一個新的開始，一個新的發(fā)現(xiàn)?！瓣P門”的含意是：意味著一個結(jié)束。,給蕭紅一盞河燈吧 這時，我想起了蕭紅的話：“半生盡遭白眼冷遇，身先死，不甘，不甘?！彼肋h年輕，因為她只活了30歲。 站在墓前，崇敬與悲愴同時涌上心頭，我感慨一個偉大而又孤寂的靈魂曾經(jīng)歷過的人間滄桑。 我忽然想起蕭紅寫的《放河燈》?！捌咴率逵厶m會，呼蘭河上放河燈

22、了。河燈有白菜燈、西瓜燈，還有蓮花燈……這一天若是每個鬼托一個河燈就得以脫生。大概從陰間到陽間的這一條路非常之黑，若沒有燈是看不見路的……” 美麗多才的蕭紅于芳菲之年死在了香港，彌留之際身邊沒有一個親人，甚至連一個朋友都沒有，孤苦伶仃到了極點。蕭紅去世后，葬在了一個叫淺水灣的地方，后來又移墳到了廣州，可這兩處都不是她的家鄉(xiāng)。還是給蕭紅放一盞河燈吧，照亮她回故鄉(xiāng)的路！,結(jié)合全文，談一談文末畫線句“還是給蕭紅放一盞河燈吧，照亮

23、她回故鄉(xiāng)的路”一句的作用和含義,解析：1、判句型，此句非手法句，非警句，而是一個呼告句，寄寓了作者對蕭紅的某種感情。2、此句可變?yōu)椤白髡邽槭裁唇o‘蕭紅放一盞河燈吧，照亮她回故鄉(xiāng)的路’，本句在結(jié)構(gòu)上有何作用？”1、明出處，點作用。文尾，總結(jié)上文，呼應前文，與主旨有關。,答案（1）作用：此句既總結(jié)了上文關于放河燈的追憶，同時也呼應了文章標題，更含蓄地強化了文章主旨。（2）含義：河燈可以照亮死者回歸家鄉(xiāng)的路，此句既表達了作者對蕭紅不幸一

24、生的深深同情，也表達了作者對蕭紅魂歸家鄉(xiāng)得以安息的祈愿。,讀書要“虛心”，這是中國自古相傳的不二法門。朱子說得好：“讀書別無法，只管看，便是法。正如呆人相似，捱來捱去，自己卻未先要立意見，且虛心，只管看?？磥砜慈ィ匀粫缘??！薄　∵@似乎是最笨的方法，但其實是最聰明的方法。我勸青年朋友們暫且不要信今天從西方搬來的許多意見，說什么我們的腦子已不是一張白紙，我們必然帶著許多 “先入之見”來讀古人的書，“客觀”是不可能的等等昏話。正因為我們有