在全市深入推進(jìn)“一街一?！惫ぷ黜?xiàng)目分析報(bào)告書(shū)調(diào)研報(bào)告

1、在全市深入推進(jìn)在全市深入推進(jìn)“一街一校一街一?！惫ぷ黜?xiàng)目工作項(xiàng)目分析報(bào)告書(shū)調(diào)研報(bào)告分析報(bào)告書(shū)調(diào)研報(bào)告一、推進(jìn)工作的理由有利于深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照“科教興市”的要求培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人；有利于促進(jìn)青少年社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)銜接以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，全面拓展青少年綜合素質(zhì)；有利于加大武漢共青團(tuán)工作、青教工作深入社區(qū)的步伐，促進(jìn)社區(qū)青少年學(xué)校的發(fā)展，努力構(gòu)筑

2、社區(qū)青少年教育工作的平臺(tái)。二、推進(jìn)工作的現(xiàn)狀自2003年以來(lái)，全市各級(jí)青教組織在全市積極開(kāi)展“一街一?！惫ぷ鳎疵織l街道在中心社區(qū)建立一所青少年法律學(xué)校），全市60%街道建立了社區(qū)青少年法律學(xué)校。“一街一?！惫ぷ鞯拈_(kāi)展有效地促進(jìn)了青少年社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育的有機(jī)銜接。為了全面深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，落實(shí)市青教領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)議精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，不斷鞏固社區(qū)未

3、成年人的思想道德建設(shè)陣地，市青教辦擬將社區(qū)青少年法律學(xué)校發(fā)展成為社區(qū)青少年學(xué)校，并于七月下旬召開(kāi)全市“一街一?！爆F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流推進(jìn)會(huì)，在全市全面深入推進(jìn)“一街一?！惫ぷ鳌Ｈ?、推進(jìn)目標(biāo)在當(dāng)前工作的基礎(chǔ)上，適時(shí)規(guī)范、推進(jìn)、普及“一街一?！?，爭(zhēng)取1－2年全市街（鄉(xiāng)）“一街一?！眲?chuàng)建率達(dá)100％；通過(guò)三年努力，穩(wěn)步推進(jìn)，在全市883社區(qū)基本建立社區(qū)青少年學(xué)校。四、基本做法全市各級(jí)青教組織將以“全面建設(shè)、規(guī)范管理、強(qiáng)化服務(wù)、穩(wěn)步推進(jìn)”為工作思路，按

4、“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，在全市各街（鄉(xiāng)）建立起規(guī)范運(yùn)作、管理有序、突出實(shí)效的社區(qū)青少年學(xué)校。1、統(tǒng)一掛牌：將目前已建的各類青少年法律學(xué)校，規(guī)范統(tǒng)一命名為“武漢市xxx社區(qū)青少年教育學(xué)?！薄?、統(tǒng)一師資：以區(qū)街為主導(dǎo)，廣泛吸納、聘請(qǐng)轄區(qū)的“五老”隊(duì)伍、青年志愿者等熱心青少年教育事業(yè)的專業(yè)人士，組建社區(qū)青少年學(xué)校師資庫(kù)。為社區(qū)青少年學(xué)校教學(xué)提供堅(jiān)定師資保障。3、統(tǒng)一教材：市青教辦將在推廣使用橋口區(qū)社區(qū)青少年學(xué)校簡(jiǎn)明教程的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)我市從事青少

5、年教育工作的專家、學(xué)者、知名人士共同編寫及選定武漢市社區(qū)青少年學(xué)校教材。教材將在全市社區(qū)青少年學(xué)校中統(tǒng)一使用。4、統(tǒng)一管理：制定“武漢市社區(qū)青少年學(xué)校”管理制度及考核制度，對(duì)管理不規(guī)范、工作不得力的，嚴(yán)令限期整改直至摘牌，確保社區(qū)青少年學(xué)校真正成為社區(qū)青少年教育、服務(wù)的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。五、推進(jìn)方式1、明確辦校對(duì)象及時(shí)間。以廣大青少年學(xué)生、閑散青少年、問(wèn)題青少年為主體對(duì)象，利用寒暑兩假等節(jié)假日，采取小型分散或相對(duì)集中的方法組織青少年學(xué)生有規(guī)律地

6、開(kāi)展針對(duì)提高青少年藝術(shù)素質(zhì)、科技素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、文明素質(zhì)、法律素質(zhì)的多種社會(huì)教育活動(dòng)。2、明確主要教學(xué)內(nèi)容。社區(qū)青少年學(xué)校將圍繞知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐、法制科技、文明禮儀、體育藝術(shù)等興趣小組開(kāi)展教育及相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3、堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)的原則。采取規(guī)范管理，嚴(yán)格考核的方式穩(wěn)步推進(jìn)。并逐步將社區(qū)青少年學(xué)校的完善健全納入市區(qū)目標(biāo)管理。在全市深入推進(jìn)“一街一?！惫ぷ黜?xiàng)目分析報(bào)告書(shū)在全市深入推進(jìn)在全市深入推進(jìn)“一街一校一街一?！惫ぷ黜?xiàng)目工作項(xiàng)目分析報(bào)

7、告書(shū)調(diào)研報(bào)告分析報(bào)告書(shū)調(diào)研報(bào)告一、推進(jìn)工作的理由有利于深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，按照“科教興市”的要求培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人；有利于促進(jìn)青少年社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)銜接以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，全面拓展青少年綜合素質(zhì)；有利于加大武漢共青團(tuán)工作、青教工作深入社區(qū)的步伐，促進(jìn)社區(qū)青少年學(xué)校的發(fā)展，努力構(gòu)筑社區(qū)青少年教育工作的平臺(tái)。二、推進(jìn)工作的現(xiàn)狀自2003年以來(lái)，全市各級(jí)

8、青教組織在全市積極開(kāi)展“一街一?！惫ぷ鳎疵織l街道在中心社區(qū)建立一所青少年法律學(xué)校），全市60%街道建立了社區(qū)青少年法律學(xué)校?！耙唤忠恍！惫ぷ鞯拈_(kāi)展有效地促進(jìn)了青少年社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育的有機(jī)銜接。為了全面深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神，落實(shí)市青教領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)議精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，不斷鞏固社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)陣地，市青教辦擬將社區(qū)青少年法律學(xué)校發(fā)展成為社區(qū)青

9、少年學(xué)校，并于七月下旬召開(kāi)全市“一街一?！爆F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流推進(jìn)會(huì)，在全市全面深入推進(jìn)“一街一?！惫ぷ鳌Ｈ?、推進(jìn)目標(biāo)在當(dāng)前工作的基礎(chǔ)上，適時(shí)規(guī)范、推進(jìn)、普及“一街一?！保瑺?zhēng)取1－2年全市街（鄉(xiāng)）“一街一?！眲?chuàng)建率達(dá)100％；通過(guò)三年努力，穩(wěn)步推進(jìn)，在全市883社區(qū)基本建立社區(qū)青少年學(xué)校。四、基本做法全市各級(jí)青教組織將以“全面建設(shè)、規(guī)范管理、強(qiáng)化服務(wù)、穩(wěn)步推進(jìn)”為工作思路，按“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，在全市各街（鄉(xiāng)）建立起規(guī)范運(yùn)作、管理有序、突出實(shí)效

10、的社區(qū)青少年學(xué)校。1、統(tǒng)一掛牌：將目前已建的各類青少年法律學(xué)校，規(guī)范統(tǒng)一命名為“武漢市xxx社區(qū)青少年教育學(xué)?！薄?、統(tǒng)一師資：以區(qū)街為主導(dǎo)，廣泛吸納、聘請(qǐng)轄區(qū)的“五老”隊(duì)伍、青年志愿者等熱心青少年教育事業(yè)的專業(yè)人士，組建社區(qū)青少年學(xué)校師資庫(kù)。為社區(qū)青少年學(xué)校教學(xué)提供堅(jiān)定師資保障。3、統(tǒng)一教材：市青教辦將在推廣使用橋口區(qū)社區(qū)青少年學(xué)校簡(jiǎn)明教程的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)我市從事青少年教育工作的專家、學(xué)者、知名人士共同編寫及選定武漢市社區(qū)青少年學(xué)校教材

11、。教材將在全市社區(qū)青少年學(xué)校中統(tǒng)一使用。4、統(tǒng)一管理：制定“武漢市社區(qū)青少年學(xué)校”管理制度及考核制度，對(duì)管理不規(guī)范、工作不得力的，嚴(yán)令限期整改直至摘牌，確保社區(qū)青少年學(xué)校真正成為社區(qū)青少年教育、服務(wù)的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。五、推進(jìn)方式1、明確辦校對(duì)象及時(shí)間。以廣大青少年學(xué)生、閑散青少年、問(wèn)題青少年為主體對(duì)象，利用寒暑兩假等節(jié)假日，采取小型分散或相對(duì)集中的方法組織青少年學(xué)生有規(guī)律地開(kāi)展針對(duì)提高青少年藝術(shù)素質(zhì)、科技素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、文明素質(zhì)、法律素質(zhì)的多