2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1郭村鎮(zhèn)二姜小學(xué)三年級(jí)2班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(2014——2015學(xué)年學(xué)年春學(xué)期學(xué)期教者教者張慶衛(wèi)張慶衛(wèi))一、班級(jí)概況一、班級(jí)概況這學(xué)期我所帶的班學(xué)生情況兩級(jí)分化嚴(yán)重,班中學(xué)生優(yōu)等生不少,但學(xué)困生也很多,正是所謂的“高分高,低分低”。在經(jīng)過了兩年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)有所提高,對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,能體會(huì)到數(shù)學(xué)的實(shí)用性,把數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來,解決身邊的問題。并且能夠用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活,具備一

2、定的收集信息、整理信息、利用信息的能力,樂于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但學(xué)生對(duì)題目的解讀能力及語言的完整清晰的表達(dá)還有待加強(qiáng)。同時(shí)有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)積極性還有待進(jìn)一步強(qiáng)化和提高。雖然在期末測試中孩子的成績大都不錯(cuò),但是成績不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況,只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,才能充分的體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。因此對(duì)這些學(xué)生,我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的

3、保持,并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣、成功體驗(yàn)所獲得的樂趣中。再加之有一些學(xué)困生的基礎(chǔ)比較差,計(jì)算能力、思維能力還需要進(jìn)一步提高,一些數(shù)學(xué)學(xué)中的良好習(xí)慣還有待于加強(qiáng),對(duì)于這些學(xué)生要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)孩子的自信心,探尋良好的學(xué)習(xí)方法,采用各種激勵(lì)機(jī)制,讓孩子迎頭趕上。二、教材簡析二、教材簡析蘇教版三年級(jí)《數(shù)學(xué)》教材下冊(cè)共安排了九個(gè)單元,分四個(gè)領(lǐng)域編排教學(xué)內(nèi)容。1“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的內(nèi)容是本冊(cè)教材的主要內(nèi)

4、容,共安排7個(gè)單元,包括“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”、“千米和噸”、“解決問題的策略”、“混合運(yùn)算”、“年、月、日”、“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(二)”、“小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)”。2“圖形與幾何”領(lǐng)域安排了1個(gè)單元,即第六單元“長方形和正方形的面積”。3“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域安排了1個(gè)單元,即第九單元“數(shù)據(jù)的收集與整理”。4“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域一共安排了2次活動(dòng),包括:“算24點(diǎn)”和“上學(xué)時(shí)間”。第十單元是本冊(cè)教材的“整理與復(fù)習(xí)”。還增設(shè)探索“有趣的乘法計(jì)算”專題活動(dòng)

5、。3(一)教學(xué)目標(biāo)1首次教學(xué)從問題向條件的推理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生引領(lǐng)的力度,凸顯思路的特點(diǎn)和方法。2解答只有兩個(gè)已知條件的兩步計(jì)算實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)從問題想起的好處。3編排必要的基礎(chǔ)訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握解決問題的策略。第四單元:混合運(yùn)算(一)教學(xué)目標(biāo)1聯(lián)系解決實(shí)際問題,體會(huì)運(yùn)算順序2在教學(xué)運(yùn)算順序的同時(shí),教學(xué)列綜合算式解答兩步計(jì)算的實(shí)際問題。3精心安排題組練習(xí),使全單元的教學(xué)效果更好。第五單元:年、月、日(一)教學(xué)目標(biāo)1安排學(xué)生在年歷上收集、

6、整理有關(guān)年、月、日的知識(shí),幫助他們形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2比較不同年份二月的天數(shù),教學(xué)平年和閏年的知識(shí)。3聯(lián)系生活常識(shí),利用圖形直觀表示24時(shí)記時(shí)法的原理與方法。4解決“求經(jīng)過時(shí)間”的問題,放開思考與算法。第六單元:長方形和正方形的面積(一)教學(xué)目標(biāo)1加強(qiáng)直觀感受,在物體表面和平面圖形上抽象出面積的意義。2教學(xué)常用的面積單位,加強(qiáng)操作活動(dòng),形成面積單位的初步觀念。3通過測量,探索長方形和正方形的面積計(jì)算公式。4通過計(jì)算正方形的面積,推算出

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