2019年沈陽師范大學研究生入學考試824物理課程與教學論考試大綱

1、12019年全國碩士研究生招生考試大綱科目代碼：824科目名稱：物理課程與教學論適用專業(yè)：學科教學（物理）制訂單位：沈陽師范大學修訂日期：2018年9月3第五模塊基礎(chǔ)教育物理教學新理念一、物理課程的新理念二、物理學習的新理念三、物理教學的新理念四、物理教學方法五、物理教學模式第六模塊基礎(chǔ)教育物理教學的基本技能一、物理教材分析二、物理教學設(shè)計三、物理課堂教學策略四、物理教育研究能力第七模塊基礎(chǔ)教育物理實驗教學一、物理實驗教學的基本理論二、

2、物理實驗教學的常見類型三、突出科學探究的物理實驗教學第八模塊物理教育測量與評價一、新課程背景下的物理教育評價理念二、發(fā)展性物理教育評價三、促進教師專業(yè)發(fā)展的評價四、物理課堂教學評價指標體系三、試卷結(jié)構(gòu)題型結(jié)構(gòu)：（含以下三種以上題型）名詞解釋簡答題辨析題論述題實驗題設(shè)計題四、其他說明側(cè)重考查物理學科教學理論與實踐結(jié)合的能力。參考書目參考書目：1.《中學物理新課程教學概論》閆金鐸、郭玉英主編，北京師范大學出版社2.《物理課程與教學論研究》胡