暨南大學(xué)2017考研真題之828管理學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

1、暨南大學(xué)暨南大學(xué)2017考研真題之考研真題之828管理學(xué)與微管理學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考生注意：所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不得分。一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共15分）1.金屬制品向塑料制品發(fā)展，反映了環(huán)境中哪一方面因素的變化（）。A.經(jīng)濟(jì)的B.自然的C.文化的D.技術(shù)的2.企業(yè)更愿意將（）作為企業(yè)能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。A有形資源B無(wú)形資源C流量資源D短周期資源3.越是組織的上層主管人員，所做出的決策越傾向于（）

2、。A.戰(zhàn)略的、常規(guī)的、肯定的B.戰(zhàn)術(shù)的、非常規(guī)的、風(fēng)險(xiǎn)的C.戰(zhàn)略的、非常規(guī)的、風(fēng)險(xiǎn)的D.戰(zhàn)略的、非常規(guī)的、肯定的4.一位生產(chǎn)照相機(jī)的企業(yè)的總經(jīng)理說(shuō)：“我們生產(chǎn)的是照相機(jī)，銷售的是人們美好的回憶和永久的紀(jì)念。”他的講話體現(xiàn)了：（）A企業(yè)對(duì)利潤(rùn)的追求B企業(yè)的社會(huì)責(zé)任C企業(yè)的使命D企業(yè)的經(jīng)營(yíng)手段5.用數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的報(bào)表，被稱為“數(shù)字化”的規(guī)劃，這種計(jì)劃就是()標(biāo)和指標(biāo)，每個(gè)人都很了解，但實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的辦法卻是相當(dāng)不明確的。辦事處發(fā)展得很迅

3、速。到1988年，專業(yè)人員達(dá)到了30名。保羅被認(rèn)為是以為很成功的領(lǐng)導(dǎo)者和管理人員。保羅在1989年初被提升為達(dá)拉斯的經(jīng)營(yíng)合伙人。他采取了幫助他在紐約工作時(shí)取得顯著成效的同種富有進(jìn)取心的管理方式。他馬上更換了幾乎全部的25名專業(yè)人員，并制定了短期的和長(zhǎng)期的客戶開發(fā)計(jì)劃。職員人數(shù)增加的相當(dāng)快，為的是確保有足夠數(shù)量的員工來(lái)處理預(yù)期擴(kuò)增的業(yè)務(wù)。很快，辦事處有了約40名專業(yè)人員。但在紐約成功的管理方式并沒(méi)有在達(dá)拉斯取得成效。辦事處在一年時(shí)間內(nèi)就丟

4、掉了最好的兩個(gè)客戶。保羅馬上認(rèn)識(shí)到辦事處員過(guò)多了，因此決定解雇前一年剛招進(jìn)來(lái)的12名員工，以減少開支。他相信挫折只是暫時(shí)性的，因而仍繼續(xù)采取他的策略。在此后的幾個(gè)月時(shí)間里又增雇了6名專業(yè)人員，以適應(yīng)預(yù)期增加的工作量。但預(yù)期中的新業(yè)務(wù)并沒(méi)有接來(lái)所以又重新縮減了員工隊(duì)伍。在1991年夏天的那個(gè)“黑暗的星期二”，13名專業(yè)人員被解雇了。伴隨著這兩次裁員，留下來(lái)的員工感到工作沒(méi)有保障，并開始懷疑保羅的領(lǐng)導(dǎo)能力。公司的執(zhí)行委員會(huì)了解到問(wèn)題后將保羅