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文檔簡(jiǎn)介
1、北大縱橫管理咨詢公司二零一一年十月,北大縱橫6S基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),,目錄,一、6S概述二、實(shí)行6S的目的與作用三、6S與其他活動(dòng)的關(guān)系四、6S實(shí)施的關(guān)鍵點(diǎn)五、6S推行的方法,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)各位一起來(lái)參與,請(qǐng)告訴我什么是6S?,,,,,,,整理,整頓,清掃,清潔,素養(yǎng),安全,,,6S的相互關(guān)系,,只有整理沒整頓,物品總難找得到;只有整頓沒整理,無(wú)法取舍亂糟糟;整理整頓沒清掃,物品使用不可靠;3S之效果怎保證?清潔出來(lái)獻(xiàn)一招;標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
2、練素養(yǎng),安全生產(chǎn)最重要;日積月累勤改善,公司管理水平高。,1955年起源于日本,不斷演變,,起初只是2S,即整理和整頓,后來(lái)發(fā)展到5S,6S是其中一個(gè)版本,其核心是5S,2S,,5S,5S,5S,{,清掃清潔素養(yǎng),,5S,,,安全,,,,,{,節(jié)約安全,6S,7S,10S,{,節(jié)約安全習(xí)慣化服務(wù)堅(jiān)持,,,,,,目錄,一、6S概述二、實(shí)行6S的目的與作用三、6S與其他活動(dòng)的關(guān)系四、6S實(shí)施的關(guān)鍵點(diǎn)五、6S推行的方
3、法,推行6S 的目的,改善和提高企業(yè)形象,減少生產(chǎn)中的6種常見的浪費(fèi), 提升生產(chǎn)效率,降低庫(kù)存,提高零件周轉(zhuǎn)率,有效的保管、合理的布局,隨時(shí)能立即取出需要的物品,供需間物流通暢,極大地減少甚至消除尋找、滯留的時(shí)間。,減少直至消除故障,保障品質(zhì),優(yōu)良的品質(zhì)來(lái)自優(yōu)良的工作環(huán)境。通過(guò)經(jīng)常性的清掃、點(diǎn)檢和檢查,不斷地凈化工作環(huán)境,避免污損東西或損壞機(jī)械,維持設(shè)備的高效率,提高生產(chǎn)品質(zhì)。,保障企業(yè)安全生產(chǎn),物品定置存放,工作場(chǎng)所保持寬敞、明亮、
4、通道暢通,工作秩序有條不紊,可大大減少意外事件的發(fā)生。,降低生產(chǎn)成本,極大地減少人員、設(shè)備、場(chǎng)所、時(shí)間等這幾個(gè)方面的浪費(fèi),從而降低生產(chǎn)成本。,降低生產(chǎn)成本,極大地減少人員、設(shè)備、場(chǎng)所、時(shí)間等這幾個(gè)方面的浪費(fèi),從而降低生產(chǎn)成本。,改善員工的精神面貌,增強(qiáng)組織活力,員工都有職業(yè)素養(yǎng),有尊嚴(yán)和成就感,對(duì)自己的工作盡心盡力。每位員工都能煥發(fā)出團(tuán)隊(duì)及合作精神,形成一種自主改善的意識(shí),可以增強(qiáng)企業(yè)活力。,推行6S的作用,力爭(zhēng)各種影響產(chǎn)品利潤(rùn)最大
5、化的因素為零,,虧損為零,不良為零,產(chǎn)品切換時(shí)間為零,,目錄,一、6S概述二、實(shí)行6S的目的與作用三、6S與其他活動(dòng)的關(guān)系四、6S實(shí)施的關(guān)鍵點(diǎn)五、6S推行的方法,6S與其他活動(dòng)之間關(guān)系是制度層和行為層的關(guān)系,行為保證制度的執(zhí)行,制度作為行為的指導(dǎo),制度層:規(guī)章制度:強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)文件:ISO9000、TQM等管理模式:組織結(jié)構(gòu)、流程,精神層:價(jià)值觀、企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、道德觀念、管理理念、企業(yè)目標(biāo),行為層:決策方式團(tuán)體活動(dòng)
6、:娛樂、學(xué)習(xí)、工作6S活動(dòng),精神層制度層行為層,“6S大腳印”方法是海爾在加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理方面獨(dú)創(chuàng)一種方法,,目錄,一、6S概述二、實(shí)行6S的目的與作用三、6S與其他活動(dòng)的關(guān)系四、6S實(shí)施的關(guān)鍵點(diǎn)五、6S推行的方法,整理 (SEIRI),整頓( SEITON ),清掃(SEISO),清潔 (SEIKETSU),安全 (SAFETY),素養(yǎng) (SHITSUKE),,目錄,一、6S概述二、實(shí)行6S的目的與作用三、6S與其他
7、活動(dòng)的關(guān)系四、6S實(shí)施的關(guān)鍵點(diǎn)五、6S推行的方法,定置管理法,定義研究生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的人、物、場(chǎng)所三者之間科學(xué)的管理方法實(shí)施內(nèi)容第一個(gè)是位置臺(tái)帳,它表明“該物在何處”。第二個(gè)是平面布置圖,它表明“該處在哪里”。第三個(gè)是場(chǎng)所標(biāo)志,它表明“這兒就是該處”。第四個(gè)是現(xiàn)貨標(biāo)示,它表明“此物即該物”。要求1.清除與生產(chǎn)無(wú)關(guān)之物2.按定置圖實(shí)施定置3.放置標(biāo)準(zhǔn)信息名牌有圖必有物,有物必有區(qū),有區(qū)必掛牌,有牌必分類;按圖
8、定置,按類存放,帳(圖)物一致。,定置率=定置完了的物品數(shù)量(既定定置品數(shù))÷有必要定置的物品數(shù)量(要定置品數(shù))×100%,目視化管理法,定義把所有的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)和結(jié)果能利用形象直觀色彩適宜的標(biāo)識(shí)展示在人們眼前,讓人們一看就明白、做到一目了然,并能識(shí)別和理解錯(cuò)誤所在。三個(gè)水準(zhǔn)初級(jí)水準(zhǔn):有表示、能明白現(xiàn)在的狀態(tài)中級(jí)水準(zhǔn):誰(shuí)都能判斷好壞最高水準(zhǔn):管理方法(異常處置等)都揭示出來(lái)內(nèi)容項(xiàng)目機(jī)器設(shè)備材料物品管理
9、方法環(huán)境安全人員,目視化管理法,三個(gè)要點(diǎn)無(wú)論是誰(shuí)都能判明是好是壞(異常)能迅速判斷,精確度高判斷結(jié)果不會(huì)因人而異,紅牌作戰(zhàn)法,定義用紅色的紙做成的現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題揭示牌。目的醒目清晰,標(biāo)明問(wèn)題之所在。方法:①整理:清楚的區(qū)分“要”和“不要”的東西;找出需要改善的事、地、物。將不要的東西貼上“紅牌”;②整頓將需要改善的事、地、物以標(biāo)示。③清掃有油污、不清潔的設(shè)備上貼上“紅牌”藏污納垢的辦公室死角貼上“紅牌
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