公司6s學習手冊_第1頁
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文檔簡介

1、02第一章第一章6S6S基本概編基本概編1、我們有下列“癥狀”嗎?在工作中常常會出現(xiàn)以下情況:a)急等要的東西找不到,心里特別煩燥b)桌面上擺得零零亂亂,以及辦公室空間有一種壓抑感c)沒有用的東西堆了很多,處理掉又舍不得,不處理又占用空間d)工作臺面上有一大堆東西,理不清頭緒e)每次找一件東西,都要打開所有的抽屜箱柜狂翻f)環(huán)境臟亂,使得上班人員情緒不佳g)制訂好的計劃,事務一忙就“延誤”了h)材料、成品倉庫堆放混亂,帳、物不符,堆放長

2、期不用的物品,占用大量空間;i)生產現(xiàn)場設備灰塵很厚,長時間未清掃,有用和無用的物品同時存放,活動場所變得很?。籮)生產車道路被堵塞,行人、搬運無法通過。如果每天都被這些小事纏繞,你的工作情緒就會受到影響,大大降低工作效率。解決上述“癥狀”的良方——推行6S管理。2、6S是什么?a)整理:工作現(xiàn)場,區(qū)別要與不要的東西,只保留有用的東西,撤除不需要的東西;b)整頓:把要用的東西,按規(guī)定位置擺放整齊,并做好標識進行管理;c)清掃:將不需要的

3、東西清除掉,保持工作現(xiàn)場無垃圾,無污穢狀態(tài);d)清潔:維持以上整理、整頓、清掃后的局面,使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生;e)修養(yǎng):以“人性”為出發(fā)點,透過整理、整頓、清掃、清潔等合理化的改善活動,培養(yǎng)上下一體的共同管理語言,使全體人員養(yǎng)成守標準、守規(guī)定的良好習慣,進而促進全面管理水平的提升。f).安全:指企業(yè)在產品的生產過程中,能夠在工作狀態(tài)、行為、設備及管理等一系列活動中給員工帶來即安全又舒適的工作環(huán)境。3、6S之來源6S管理源于日本,指的

4、是在生產現(xiàn)場,對材料,設備人員等生產要素開展相應的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)、安全等活動,為其他管理活動奠定良好的基礎,是日本產品品質得以迅猛提高行銷全球的成功之處。整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全的日語外來詞匯的羅馬文拼寫時,它們的第一個字母都為S,所以日本人又稱之為6S,近年來,隨著人們對這一活動的不斷深入認識,有人又添加了“堅持、習慣”等兩項內容,分別稱為7S或8S活動。4、6S之釋解4.1整理整頓的含義整理整頓是塑造良好工作

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