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1、分?jǐn)?shù)的意義,導(dǎo)學(xué)單(1)用分?jǐn)?shù)表示每個(gè)圖中的涂色部分。(2)想一想:每個(gè)分?jǐn)?shù)各表示什么?(3)第四幅圖與前面三幅圖形有什么不同?(4)什么是單位“1”?這幾個(gè)圖形分別把什么看作單位“1”?(5)上面的分?jǐn)?shù)分別把單位“1”平均分成幾份,表示這樣的幾份?,一個(gè)物體,一種圖形,一個(gè)計(jì)量單位,許多物體組成的一個(gè)整體,,生活中你還能舉出單位“1”的例子嗎?,4,1,8,5,5,3,3,1,在小組里說(shuō)一說(shuō):這些分?jǐn)?shù)分別把單位“1”平均分成
2、幾份,表示這樣的幾份?,什么是分?jǐn)?shù)?什么是分?jǐn)?shù)單位?,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。,在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)上面每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位,以及各有多少個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。,想一想:分?jǐn)?shù)單位與分?jǐn)?shù)的什么有關(guān)?,的分?jǐn)?shù)用單位是( ),的分?jǐn)?shù)用單位是( ),這里的3個(gè) 有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)?,7,把( )看作單位“1”,平均分成( )份,( )有這樣的(
3、 )份。,創(chuàng)編練習(xí):,1.有12枝鉛筆,平均分給2個(gè)同學(xué)。每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的 ,每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的 。,2.根據(jù)這些小正方體你可以說(shuō)出哪些分?jǐn)?shù)?,創(chuàng)編練習(xí):,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,課堂作業(yè):完成練習(xí)八第4題。,【提高題】,觀察上面圖形,陰影部分占長(zhǎng)方形的(
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