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1、——從條件出發(fā),解決問題的策略,蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊,宿遷市沭陽縣南湖小學(xué) 姜潔,,綠花,,黃花,紅花,12朵,,,綠花有12朵,紅花比黃花 多7朵,,黃花的朵數(shù)是 綠花的2倍,,,,綠花有12朵,,黃花的朵數(shù)是 綠花的2倍,紅花比黃花 多7朵,綠花,,黃花,紅花,12朵,,,多7朵,?朵,,,,,,,,綠花有12朵,,黃花的朵數(shù)是 綠花的2倍,紅花比黃花 多7朵,紅花比黃花 少7朵,綠花,,黃花,紅花,12
2、朵,,多7朵,?朵,,,,,7朵,,,,綠花有12朵,,黃花的朵數(shù)是 綠花的2倍,紅花比黃花 少7朵,,,,48+36=84（棵）,84-20=64（棵）,答：蘋果樹64棵。,,?棵,,,136-15=121（厘米）,121+21=142（厘米）,答：小軍身高142厘米。,,21-15=6（厘米）,136+6=142（厘米）,答：小軍身高142厘米。,,136-15=121（厘米）,121+21=142（厘米）,21-15=6（厘
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