二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元31《回聲》知識(shí)鏈接回聲的應(yīng)用素材魯教版

1、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元3131《回聲》知識(shí)《回聲》知識(shí)鏈接：回聲的應(yīng)用素材魯教版鏈接：回聲的應(yīng)用素材魯教版回聲的應(yīng)用回聲是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的一種聲現(xiàn)象。聲波在傳播過(guò)程中，碰到大的反射面如建筑物的墻壁等在界面將發(fā)生反射，人們把能夠與原聲區(qū)分開(kāi)的反射聲波叫做回聲。人耳能辨別出回聲的條件是反射聲具有足夠大的聲強(qiáng)，并且與原聲的時(shí)差須大于0.1s，當(dāng)反射面的尺寸遠(yuǎn)大于入射聲波長(zhǎng)時(shí)，聽(tīng)到的回聲最清楚。關(guān)于回聲的應(yīng)用，聲納裝置

2、可謂典型。用回聲測(cè)海深、測(cè)冰山的距離和敵方潛艇的方位，都是由不同功能的聲納裝置完成的。1912年，英國(guó)大商船“泰坦尼克”號(hào)在赴美途中發(fā)生了與冰山相撞沉沒(méi)的悲劇。這次大的海難事件引起了全世界的關(guān)注，為了尋找沉船，美國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)并制造出第一臺(tái)測(cè)量水下目標(biāo)的回聲探測(cè)儀，用它在船上發(fā)出聲波，然后用儀器接收障礙物反射回來(lái)的聲波信號(hào)。測(cè)量發(fā)出信號(hào)和接收信號(hào)之間的時(shí)間，根據(jù)水中的聲速就可以計(jì)算出障礙物的距離和海的深淺。第一臺(tái)回聲探測(cè)儀于1914年成功

3、地發(fā)現(xiàn)了3km以外回聲在地質(zhì)勘探中也有廣泛的應(yīng)用。例如在石油勘探時(shí)，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一列探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接收到地下不同層間界面反射回來(lái)的聲波，從而探測(cè)出地下油礦。在建筑方面，設(shè)計(jì)、建造大的廳堂時(shí)，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮。在封閉的空間里產(chǎn)生聲音后，聲波就在四壁上不斷反射，即使在聲源停止輻射后，聲音還要持續(xù)一段時(shí)間，這種現(xiàn)象叫做混響?；祉憰r(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)干擾有用的聲音。但是混響太短也不好，