大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(標(biāo)準(zhǔn)格式1)

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(標(biāo)準(zhǔn)格式標(biāo)準(zhǔn)格式1)1附件3大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)學(xué)校院系班級(jí)姓名性別手機(jī)Email年月日2一、自我分析注通過(guò)對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的分析，進(jìn)行自我認(rèn)知。職業(yè)興趣喜歡干什么職業(yè)能力能夠干什么個(gè)人特質(zhì)適合干什么職業(yè)價(jià)值觀最看重什么勝任能力個(gè)人優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)教育（培訓(xùn)）經(jīng)歷個(gè)人經(jīng)歷工作（兼職）經(jīng)歷自我分析小結(jié)3二、職業(yè)分析注通過(guò)對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析，進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知。家庭環(huán)境分析（

2、如家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等對(duì)本人的影響）學(xué)校環(huán)境分析（如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等對(duì)本人的影響）社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等對(duì)本人的影響職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析（如XX行業(yè)的用人需求情況、發(fā)展?fàn)顩r）2.職業(yè)分析（如XX崗位的工作內(nèi)容以及對(duì)員工的基本要求）3.地域分析（如XX城市的工作發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土等）職業(yè)分析小結(jié)4三、職業(yè)定位注根據(jù)以上第一部分、第二部分的主要內(nèi)容，進(jìn)行個(gè)人職業(yè)定位。（一）個(gè)人

3、職業(yè)發(fā)展內(nèi)外部環(huán)境SWOT分析個(gè)人優(yōu)勢(shì)（S）個(gè)人劣勢(shì)（W）內(nèi)部環(huán)境分析發(fā)展機(jī)會(huì)（O）職業(yè)威脅（T）外部環(huán)境分析（二）個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位個(gè)人職業(yè)目標(biāo)例希望將來(lái)從事xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略例希望進(jìn)入xx地區(qū)、xx類(lèi)型的組織（如政府、學(xué)校、國(guó)企、私企等）職業(yè)發(fā)展路徑例希望從事的工作類(lèi)型、職位、職稱(chēng)等56四、職業(yè)規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃名稱(chēng)短期計(jì)劃（現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)）時(shí)間段從年月年月主要目標(biāo)如畢業(yè)時(shí)要達(dá)到細(xì)分目標(biāo)如大一要達(dá)到大二要達(dá)到...或在XX方面要達(dá)到主要行動(dòng)

4、備注名稱(chēng)中期計(jì)劃（大學(xué)畢業(yè)畢業(yè)后五年）時(shí)間段從年月年月主要目標(biāo)如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到細(xì)分目標(biāo)如畢業(yè)后第一年要第二年要或在XX方面要達(dá)到主要行動(dòng)備注名稱(chēng)長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）時(shí)間段從年月年月主要目標(biāo)如退休時(shí)要達(dá)到細(xì)分目標(biāo)如畢業(yè)后第十年要第二十年要主要行動(dòng)備注7五、評(píng)估調(diào)整與備選方案職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)際的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。如果發(fā)生何種情況，個(gè)人需要考慮重新選擇職業(yè)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的備選方案是