“indesign版式設計”的教學心得

1、“InDesign版式設計版式設計”的教學心得的教學心得版式設計在一般人看來是一種關于編排的學問，實際上，它不僅是一種技能，更實現了技術與藝術的高度統(tǒng)一，可以說是現代設計者所必備的基本功之一，是設計藝術的重要組成部分，是視覺傳達的重要手段。在眾多的版式設計軟件中AdobeInDesign可謂是一枝獨秀，自1999年9月問世以來，為報紙、雜志、書籍等出版物提供了優(yōu)秀的設計平臺，在桌面排版領域確立了龍頭老大的地位。AdobeInDesign

2、版式設計課程是圖文專業(yè)、印刷專業(yè)及藝術設計專業(yè)的一門核心職業(yè)課程。本課程主要培養(yǎng)學生設計、制作報紙、雜志、書籍等基本技能同時也培養(yǎng)學生的版式設計能力。一、傳統(tǒng)教學模式AdobeInDesign版式設計一個學期的課程為96學時每周6學時。傳統(tǒng)的教學進度安排是先講理論，利用9周左右的時間講解教材內容再利用6周進行集中實訓最后1周復習考試。一個學期下來使用這種教學方法，出現了一些弊端：1.理論不會聯系實訓經過9周的理論學習后學生在實訓中很難將

3、9周的理論知識熟練地運用，做不到融會貫通。在前期的理論練習中總是邊講解邊練習這樣學生很快就能做出來也會讓教師誤以為學生已經掌握。再有這樣的練習也是比較單一的，大部分是針對某個的工具，學生學起來快忘起來也快。在試訓中遇到稍復雜的案例就無從下手，對于之前學習的工具也是知其然不知其所以然，不會靈活應用。還有不但可以自行編輯圖片及文字，還可以調入PhotoShopo與Illustrat的文件來修改所處理的圖像。發(fā)表論文，案例教學法。它融合了這兩

4、個軟件處理圖形圖像的眾多優(yōu)點，使創(chuàng)作過程不受任何干擾。通過實際操作，比較InDesign與PhotoShopo和Illustrat的不同，讓學生看見三個軟件的區(qū)別，突出InDesign處理文字的優(yōu)點，加深學生的印象。發(fā)表論文，案例教學法。通過對圖形圖像地處理，來講解InDesign中最基本的圖形圖像設計制作技術使學生對于軟件的工具如：鋼筆工具、矩形工具、文本框、文字工具、吸管工具等的應用有一個清晰的認識。三周的練習也是制作雜志的封面和封

5、底。雖然這樣的練習對于初次接觸軟件的學生來說是比較難的，但是學生學習的積極性很高，對于不會的地方很積極地提問，對于新學到的技巧很欣喜，眾所周自己主動提問的學習和通過老師講授的學習，得到的效果是完全不一樣的。2.第二階段在這一階段先將教材內容重新講解講細、講透。教學方法上主要利用案例教學法、討論教學法等。畢竟InDesign在文字編排這方面的優(yōu)越性是其它軟件望塵莫及的。所以這階段安排了10周的時間從軟件的應用、版式設計理念、色彩的調配、版