加強(qiáng)大學(xué)生培訓(xùn)與培養(yǎng)促進(jìn)企業(yè)蓬勃發(fā)展_企業(yè)發(fā)展

1、加強(qiáng)大學(xué)生培訓(xùn)與培養(yǎng)促進(jìn)企業(yè)蓬勃發(fā)展加強(qiáng)大學(xué)生培訓(xùn)與培養(yǎng)促進(jìn)企業(yè)蓬勃發(fā)展_企業(yè)發(fā)展企業(yè)發(fā)展過(guò)去的一年是公司發(fā)展史上一個(gè)不平凡的年份。我們具有前所未有的有利條件和難得的發(fā)展機(jī)遇。第一，國(guó)際金融危機(jī)趨于穩(wěn)定，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)恢復(fù)性增長(zhǎng)，國(guó)際油價(jià)整體好于去年，我們嚴(yán)峻的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)有望得到一定程度的緩解。第二，我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需和改善民生的政策效應(yīng)繼續(xù)顯現(xiàn)，國(guó)內(nèi)油氣和化工產(chǎn)品需求會(huì)相應(yīng)增長(zhǎng)，集團(tuán)公司油氣業(yè)務(wù)發(fā)展特別是天然氣和海外業(yè)務(wù)的加速推進(jìn)，必然會(huì)給油氣

2、田企業(yè)加快發(fā)展創(chuàng)造條件。第三，濱海新區(qū)管理體制改革全面啟動(dòng)，開(kāi)發(fā)開(kāi)放步伐進(jìn)一步加快，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)一步提速，我們的區(qū)位優(yōu)勢(shì)會(huì)更加明顯，我們的發(fā)展空間會(huì)有效拓展。第四，經(jīng)過(guò)幾代大港石油人的不懈努力，大港油田具備了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展實(shí)力，形成了550萬(wàn)噸當(dāng)量的油氣產(chǎn)量規(guī)模，這是我們建設(shè)大油田的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。第五，大港油田勘探開(kāi)發(fā)潛力依然很大，剩余資源量超過(guò)10億噸，而且陸上老區(qū)挖潛空間大，灘海新區(qū)增儲(chǔ)上產(chǎn)潛力大，具備建設(shè)大油田、實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的資源條件

3、。第六，歧口凹陷勘探被納入股份公司勘探計(jì)劃單列項(xiàng)目，歧口勘探科研項(xiàng)目被列為股份公司重大科技專(zhuān)項(xiàng)企業(yè)發(fā)展，這為我們加快勘探步伐、實(shí)現(xiàn)規(guī)模增儲(chǔ)創(chuàng)造了條件。第七，經(jīng)過(guò)46年的歷史積淀，大港油田已經(jīng)形成了一整套較為完善的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、發(fā)展思路和適用于不同地質(zhì)特點(diǎn)、不同油藏類(lèi)型的特色技術(shù)體系，這為我們實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展提供了有力支撐。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)定信心，積極應(yīng)對(duì)，在企業(yè)相關(guān)的石油類(lèi)專(zhuān)業(yè)，也有一部分非石油類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)涵蓋

4、面廣泛。到公司工作后，一部分大學(xué)生所從事崗位，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口或從事工作為相近專(zhuān)業(yè)，所學(xué)知識(shí)不能充分發(fā)揮利用。4、企業(yè)發(fā)展需要高學(xué)歷的尖端人才，以開(kāi)發(fā)新的技術(shù)和適應(yīng)新領(lǐng)域，碩、博研究生首當(dāng)其沖作為主力軍，然而部分研究生其本科、專(zhuān)科所學(xué)專(zhuān)業(yè)與研究生所學(xué)專(zhuān)業(yè)和研究方向不統(tǒng)一，專(zhuān)業(yè)間的嫁接，導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，限制其發(fā)展。5、隨著全球網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程的不斷深入，辦公自動(dòng)化已成為辦公的必然論文參考文獻(xiàn)格式。大學(xué)生在高校學(xué)習(xí)期間為學(xué)歷教育，側(cè)重理論與專(zhuān)業(yè)

5、技術(shù)的學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展，其專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐富，而到了工作崗位之后，大部分大學(xué)生尤其是二線崗位的大學(xué)生，對(duì)辦公系統(tǒng)的基本操作顯現(xiàn)出力不從心，于是木桶原理短板效應(yīng)，導(dǎo)致辦公效率低下，知識(shí)不能充分發(fā)揮，影響工作。6、一些工作崗位所從事的工作，實(shí)際只要具備高中或中專(zhuān)文化即可勝任，用不著利用本科及以上的知識(shí)水平。相對(duì)安逸的工作環(huán)境，對(duì)大學(xué)生來(lái)時(shí)沒(méi)有壓力，也沒(méi)有動(dòng)力。一部分喜歡刺激與挑戰(zhàn)的大學(xué)生選擇了跳槽；而一部分主動(dòng)性差，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，沒(méi)有明確人生目標(biāo)和自