關(guān)于電腦游戲可玩性的邊際效益分析

1、關(guān)于電腦游戲可玩性的邊際效益分析關(guān)于電腦游戲可玩性的邊際效益分析在大學(xué)生活中，80%的男同學(xué)都玩過游戲。而在這個數(shù)字中，有40%~60%的男生沉迷于玩游戲。出去大學(xué)課程的壓力較小時間寬裕這個因素外，游戲的可玩性也是最重要的因素。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，邊際效益遞減規(guī)律是一基礎(chǔ)的理論，我們可以用這一理論來分析一下游戲的可玩性。幸福感，便是在邊際效益理論的一個重要的元素——邊際效益。邊際效益即每增加一個單位所附加的效益值。邊際效益遞減規(guī)律即邊際貢獻(xiàn)遞減

2、，是指消費者在逐次增加1個單位消費品的時候，帶來的單位效用是逐漸遞減的（雖然帶來的總效用仍然是增加的)在這個理論模型中可以得出這個結(jié)論：在玩一個游戲的過程中，某一款游戲作為一個個體，其可玩性總會在玩的過程中慢慢變少直至消失，即吃撐了包子。然后便會對某一款游戲失去興趣。而在這個大學(xué)的生活實踐中我們不難看出有些游戲直接陪伴了大家一個四年，甚至更久。是這個理論錯誤了嗎？經(jīng)過調(diào)查得知，大學(xué)玩的游戲除了更新?lián)Q代比較快的追求畫面和興奮的單機(jī)游戲外，

3、兩款游戲經(jīng)久不衰，即dota和魔獸世界。魔獸世界在長達(dá)十多年的發(fā)展過程中，此款游戲已經(jīng)有了一個擁有自己世界觀貫穿其中的龐大故事背景、歷史架構(gòu)的魔幻世界。作為網(wǎng)游，能擁有如此完整的世界設(shè)定，主線故事，游戲發(fā)展的寥寥可數(shù)。游戲有不同的模式，可以玩家之間對戰(zhàn)，也可以角色遞減規(guī)律模型由單一模型組合變形。其中橫軸代表時間，縱軸代表可玩性，其中的每一個周期是由每一局或者每一個副本等元素組成。在每一個微觀時期中，都會有如此的模型。既每開一局新游戲會出

4、現(xiàn)一個隨即組合，而邊際效益的增減是一個三角函數(shù)模型的變形。進(jìn)而這個游而每一個組成模式即每局游戲的邊際效益保持在一個較穩(wěn)定的正值上。進(jìn)而在微觀時間跨度上，游戲的可玩性t的組成元素為每局的隨即組合性c。假設(shè)每局的游戲時間為45分鐘，那么整體的游戲可玩性時間t=45c。在這個過程中，人的精力才是限制的重要因素。這個影響過程僅僅局限于以天為單位的前提上，即每次連續(xù)在線玩的時間跨度。這不影響游戲在宏觀的時間跨度上的可玩性。而在宏觀的大時間段上：可

5、以把一個游戲分為四個階段，即新手嘗試期，成熟體驗期，領(lǐng)導(dǎo)眾人期和平淡延續(xù)期。每一個宏觀階段由很多單一局?jǐn)?shù)或者副本的“新”游戲組成。每個單一的游戲的壽命是T，假設(shè)在平淡期的邊際效益雖小但是保持在一個正值，其時間就是一個無限大的數(shù)A。就像京劇一樣，雖然不再流行但是總是保持著一部分人對它的熱愛。進(jìn)而，一個游戲的可玩性壽命時間就為了TA，加入微觀元素t=45c的話，則最終的游戲可玩性的公式即為T=445cA=180cA.所以，其時間是一個比較大