xx年五年級上冊數(shù)學期末復習計劃

1、xx年五年級上冊數(shù)學期末復習計劃年五年級上冊數(shù)學期末復習計劃XX年五年級上冊數(shù)學期末復習計劃班級學情分析五年級的學生大部同學成績穩(wěn)定但也有部分同學比較浮躁甚至有少數(shù)同學出現(xiàn)學習困難。從單元、期中考試情況來看，五班成績總體有進步，但有兩三個同學處于60—70分之間。五總體成績比較穩(wěn)定，但仍出現(xiàn)個別同學處于極差行列。從期中考試成績來看，下一步在教學中要重點抓好五班的中下游學生，五班的下游學生，而且兩班的尖子生還需拔高。各個層次的學生都不能忽

2、視。從每個班平時課堂對個別學生提問及檢測情況看，學生基礎知識掌握不扎實，綜合分析解決問題的能力需進一步提高。各班需嚴格要求的后進生有：五班：等；五班：等；復習目標及重難點復習目標要求1、使學生進一步理解并掌握小數(shù)乘、除法的計算方法，能正確口算、筆算相應的小數(shù)乘、除法式題；會按運算順序正確計算小數(shù)四則混合運算；能運用運算律和其他一些運算規(guī)律進行小數(shù)的簡便運算；能應用學過的小數(shù)四則計算解決一些簡單的實際問題；能根據(jù)具體的情境合理求出積、商的

3、近似值。使學生進一步理解和掌握用字母表示數(shù)的意義，體會代數(shù)的思工作，提高學生的學習積極性，讓學生想學習、愛學習、會學習，找到學習的方法。教師安排復習課前，要全面了解和分析本班學生掌握各部分內(nèi)容的情況。然后，針對本班實際情況，結(jié)合每個學生的不同問題有的放矢地、有點有面地制定出切實可行的復習計劃。復習要突出重點，提高復習效率。即要幫助學困生彌補知識缺漏，又要注意滿足優(yōu)等生的需要。復習時，要注意加強各部分之間的聯(lián)系。既要注意各部分概念、計算法

4、則等規(guī)律性知識的理解和掌握，又要注意各種能力的提高。復習時要巧導精練，全面提高。應根據(jù)實際有針對性地選擇或設計一些練習讓學生精練，做到有層次、有坡度，具有一定的彈性，以適應不同層次學生發(fā)展的需要。讓學生從不同角度分析，思考問題，拓寬解題思路，培養(yǎng)思維的靈活性、獨創(chuàng)性。做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，知識幫助與思想幫助雙管齊下；并根據(jù)他們的實際情況，有針對性地開展轉(zhuǎn)化工作，開好“小灶”，讓他們有進步。時刻關(guān)注學生的學習狀態(tài)，多聯(lián)系家長，與家長密切配