高考語文復(fù)習(xí)語言的連貫練習(xí)

1、高考語文復(fù)習(xí)語言的連貫練習(xí)高考語文復(fù)習(xí)語言的連貫練習(xí)語言連貫屬于修辭范疇，語言連貫?zāi)芰κ且环N綜合性更強(qiáng)、更高級(jí)的語言能力。共有兩種題型，一種排序，一種是語句復(fù)位。語言連貫的條件：語言連貫的條件：1話題的統(tǒng)一性2、主語的一致性3、頂真（指代）的巧妙性4、句式的對(duì)稱性5、音韻的和諧性6、情調(diào)的和諧性7、語言的照應(yīng)性8、表達(dá)的有序性1話題的統(tǒng)一性。話題的統(tǒng)一性。任何一組句子都有一個(gè)確定的中心話題，或者敘述一個(gè)事件，或者說明一個(gè)事物，或者闡明一

2、個(gè)觀點(diǎn)，或者表達(dá)某種感情。銜接的語句和上下文間要保持話題統(tǒng)一［例1］與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）克林頓當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，成為舉世矚日的風(fēng)云人物。當(dāng)談及自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)，總統(tǒng)先生不無感慨地表示：這完全得益于中學(xué)時(shí)代的一次總統(tǒng)模擬活動(dòng)。A從小立大志，定能從此走向輝煌。B學(xué)生時(shí)代的生活經(jīng)歷，對(duì)人的影響實(shí)在重要。C要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就一定要經(jīng)歷生活的磨難。D多方面開展模仿活動(dòng)，對(duì)人的成長(zhǎng)不無裨益。【例2】與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是崇山峻嶺

3、，比起人來，總是高大、雄偉的，人站在它的面前不過是顆粒兒。但人們總是將山踩在腳下，那怕它是萬山之王。人為攀登而欣喜，。A山，卻緘默不語――它用自己的筋骨而證明自己的偉大。B山，卻冥然不覺――沒有靈性的高大，不過是一堆土石。C山，也欣喜萬分――它為人的攀登作出貢獻(xiàn)而自豪。D山，卻毫不在乎――它相信人永不會(huì)臣服于自己?！纠?】填入下面句子橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()“硅藻的大量生長(zhǎng)為海域內(nèi)幾億噸甚至幾十億噸磷蝦的生長(zhǎng)提供了充足的條件，磷蝦用

4、途甚廣，它將是人類大有希望的蛋白質(zhì)來源之一。磷蝦是南極生態(tài)中的一個(gè)關(guān)鍵性的生物，沒有它就沒有那么多的鯨類、企鵝和海豹等。_________________A有人認(rèn)為，把磷蝦、企鵝、鯨類和海豹作為南極生物的象征十分恰當(dāng)。B有人認(rèn)為，硅藻、磷蝦、企鵝、鯨類和海豹都是南極生物的象征。C有人認(rèn)為把企鵝作為南極生物的象征比起鯨類、海豹來說更為恰當(dāng)。D有人認(rèn)為，把磷蝦作為南極生物的象征比起企鵝來說更為恰當(dāng)。2、主語的一致性、主語的一致性【例4】填入

5、下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1997全國(guó)題）泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級(jí)俯臨手嶂奇觀”。A元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一幅石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單④自自然然，完完整整⑤便是死癥⑥便太淺顯A①③⑥B.①④⑤C②③⑤D.②④⑥[點(diǎn)析]B。從前后連貫的角度看，③④句中，句③不能和“如一叢花，如一棵菜”相銜接，而④句能。從音節(jié)和諧的角度看，能和“卻似天成”

6、句中的“成”押韻的有首句的“營(yíng)”，句①中的“成”，句④中“整”和句⑤中的“癥”。因此選B。【例11】正當(dāng)黃河得意揚(yáng)眉之時(shí)，突以數(shù)里之闊跌入百尺之峽，如水入壺，騰蕩急旋。于是。①飛沫起虹，濺珠落盤，成瀑成湫，如掛如簾②濺珠落盤，成瀑成湫，飛沫起虹，如掛如簾選①“盤”和“簾”壓韻6、情調(diào)的和諧性、情調(diào)的和諧性對(duì)于描寫或抒情類的句子，要考慮前后語句的情調(diào)要保持統(tǒng)一。所謂統(tǒng)一的情境就是說前后描寫事物的色彩、聲音、氣勢(shì)、氛圍、情調(diào)等都應(yīng)該是一致的

7、。即前邊是熱烈的，與之銜接的句子就不能是凄涼的；前邊是壯闊的，后邊就不能是柔婉的；前邊是悠遠(yuǎn)的，后邊就不能是熱切的；等等。【例12】在空白處填入下面哪一項(xiàng)才能使語言連貫?zāi)?？下午，太陽還沒有落，山里升起一層青色的霧。使得三峽的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江心上面只剩下一線發(fā)光的天空。A長(zhǎng)江后浪催前浪，轟轟烈烈地流向遠(yuǎn)方。B長(zhǎng)江平靜而緩慢地流淌，變得有如一條明亮的小溪。C長(zhǎng)江像一條五彩

8、的帶子在夕陽里顯得悠悠飄飄，變得如此馴良。D長(zhǎng)江像一條巨蟒，翻滾著，呼嘯而去。前面描寫的青色黃昏三峽中的長(zhǎng)江是平靜的，只有江心一線是發(fā)亮的，其余全被兩岸峭壁的倒影所占。AD兩項(xiàng)聲勢(shì)浩大，氣勢(shì)磅礴，顯然不符。C項(xiàng)色彩太絢麗，與上文“青色”的黃昏不一致，只有B項(xiàng)的情境才與上文的情調(diào)一致，且行文上前后照應(yīng)?！纠?3】填人下列句子根線處的語句連貫的一項(xiàng)是（）我不記得有比那天更蔚藍(lán)更清新的黎明了！太陽剛剛從蒼蒼的山巔后面露出來，，使人感到一種甜美

9、的倦意。A山頂?shù)陌自祁D時(shí)變成了玫瑰色，又從玫瑰色變成了紫色，最后它們發(fā)出了金色的霞光B它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起C空氣里彌漫著破曉的寒氣，草上也蒙蓋上了灰色的霧水D它射下幾條微微溫暖的光線，像火的帶子一樣貫穿整個(gè)樹林小結(jié)：情調(diào)要統(tǒng)一——抓關(guān)鍵詞語（語言色彩）7、語言的照應(yīng)性。、語言的照應(yīng)性。照應(yīng)常常和文章的內(nèi)容主旨，條理脈絡(luò)，層次結(jié)構(gòu)有關(guān)，必須建立前有交代，后有照應(yīng)的概念。句式的照應(yīng)主要包括：?jiǎn)柵c答的照應(yīng)，總