北師大版六年級思品上冊騰飛的中國教案

1、北師大版六年級思品上冊騰飛的中國教案北師大版六年級思品上冊騰飛的中國教案北師大版六年級思品上冊騰飛的中國教案課題：三、騰飛的中國課題1春天的故事課時數(shù)：一課時教學目標情感與態(tài)度：對改革開放總設(shè)計師鄧小平產(chǎn)生深切的緬懷和崇敬之情。培養(yǎng)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情以及建設(shè)美好家園的責任感。知識與能力：培養(yǎng)學生搜集、整理、比較、分析資料的能力。培養(yǎng)學生的語言概括、表達能力。了解改革開放以來深圳取得的巨大成就，認識改革開放的意義。過程與方法：閱讀；對話

2、；體驗等。教學重難點：深圳改革開放以來的發(fā)展變化緬懷鄧小平如何將深圳建設(shè)得更加美好教學準備：深圳20年前的老照片、深圳發(fā)展的有關(guān)資料學生分組搜集資料并做好匯報研究成果的準備。教學過程：一、新課導入：創(chuàng)設(shè)情境：在音樂聲中，顯示一組城市圖片，將學生置身于現(xiàn)代化大都市情月２２日，鄧小平出生在四川省廣安縣協(xié)興鄉(xiāng)牌坊村。原名鄧先圣，５歲進私塾發(fā)蒙，學名鄧希賢，后轉(zhuǎn)入新式小學。畢業(yè)后考入廣安縣中學。１９１９年秋考入重慶勤工儉學留法預(yù)備學校。受五四運

3、動的影響，同全校同學一起參加抵制貨、聲討賣國賊的活動。１９２０年夏，赴法國勤工儉學。鄧小平到法國后，因生活所迫，只在中學學習過幾個月，就先后到幾個工廠做工，他體驗到生活的艱辛，體驗到資本家對工人的殘酷剝削。當時，他和一批先進的中留學生，在俄國十月社會主義革命的影響下，先后接受了馬克思主義而走上革命道路。１９２２年他參加旅歐中國少年共產(chǎn)黨，１９２４年轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨黨員。從此，他走上無產(chǎn)階級職業(yè)革命家的道路，成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他擔任青年