六年級(jí)思品教案

1、1.1培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.了解抽煙、酗酒和泡網(wǎng)吧等不良習(xí)慣的危害，遠(yuǎn)離這些惡習(xí)。2.學(xué)會(huì)利用有效途徑自覺抵制不良習(xí)慣的影響。課前準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備相關(guān)課件資料，并指導(dǎo)一個(gè)小組準(zhǔn)備有關(guān)煙的模擬審判會(huì)，可由一人或多人扮演被告“煙”，其他學(xué)生扮演原告，控告“煙”有哪些危害。2.學(xué)生了解抽煙、酗酒、長(zhǎng)期上網(wǎng)沖浪的危害的資料。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.（教師出示“你是一個(gè)容易被誘惑的人嗎？”）學(xué)生完成測(cè)試后教師做統(tǒng)計(jì)，了解全班學(xué)生

2、的自制力的狀況。2.師：不良的行為習(xí)慣會(huì)損害人的身體健康，導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生，甚至威脅人的生命。吸煙、酗酒、迷戀網(wǎng)絡(luò)，這些都是不良的行為習(xí)慣，對(duì)人的身心健康和社會(huì)帶來不同程度的危害，有的甚至?xí)?gòu)成社會(huì)公害。對(duì)處于生長(zhǎng)發(fā)育的青少年而言，吸煙、酗酒、迷戀網(wǎng)絡(luò)對(duì)身體的危害非常大，所以我們要有自控能力抵御誘惑，堅(jiān)決加以杜絕。要珍愛生命，就要保持良好的生活習(xí)慣。（隨機(jī)出示課題：培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣）二、學(xué)習(xí)1.吸煙的危害。⑴（教師出示“你了解煙嗎？”）

3、學(xué)生完成后全班分享。⑵學(xué)生交流吸煙對(duì)人體的危害。⑶教師請(qǐng)課前準(zhǔn)備的一個(gè)小組召開一個(gè)有關(guān)煙的模擬審判會(huì)，總結(jié)吸煙的害處。⑷學(xué)生閱讀教科書第5頁“煙的N條罪狀”。⑸（教師播放“煙草吞噬生命”）教師小結(jié)：世界衛(wèi)生組織多次告誡人們：煙草吞噬生命，不論是何種香煙，對(duì)人體同樣有害。讓大家攜起手來，共同抵制香煙吧！2.酗酒的危害。⑴什么是酗酒？就是沒有節(jié)制地喝酒，酗酒不但傷身體，還容易滋事。⑵（教師播放“酗酒釀成的悲劇”）學(xué)生交流感想。⑶學(xué)生自由講述

4、酗酒對(duì)身體的危害，然后填寫教科書第7頁“酗酒的危害”。⑷教師引導(dǎo)學(xué)生辨別“適量飲酒”與“酗酒”的區(qū)別。3.迷戀網(wǎng)絡(luò)的危害。⑴師：人類社會(huì)正在邁入信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)給人們開啟了一個(gè)全新的、繽紛的世界。但網(wǎng)絡(luò)業(yè)存在著許多弊端。網(wǎng)絡(luò)的開放性與隱蔽性使許多精神垃圾灌輸?shù)揭粋€(gè)個(gè)單純的心靈里。網(wǎng)絡(luò)存在許多誘惑，自制力差的人就會(huì)沉迷于其中，特別是青少年更難以抵擋誘惑。（教師播放“從三好學(xué)生到少年犯的啟示”）學(xué)生交流從中得到的啟示。⑵全班交流：對(duì)于學(xué)

5、生自身來講，怎樣才能正確上網(wǎng)呢？害。網(wǎng)絡(luò)讓人在垃圾里找黃金。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，請(qǐng)睜大識(shí)別是非的慧眼，把它變成助我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展的一把利劍。莎士比亞曾說過，不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。習(xí)慣形成性格性格決定命運(yùn)。珍愛生命，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣刻不容緩。5（教師播放“珍愛生命”）學(xué)生齊讀小詩。三、拓展1調(diào)查有吸煙史的家長(zhǎng)或其他長(zhǎng)輩、親友的“煙齡”，每天吸煙的量，平時(shí)吸煙的煙價(jià)；計(jì)算他們已經(jīng)有多少錢用于吸煙了；若從現(xiàn)

6、在起開始戒煙，按平均壽命70歲計(jì)算，后半生可以節(jié)省多少錢？若以300元年可以資助一名貧困生讀書計(jì)，這筆錢可以資助多少名失學(xué)的學(xué)生讀書？2設(shè)計(jì)“禁止吸煙和酗酒”的宣傳卡片，（課件展示網(wǎng)上收集的創(chuàng)作品）對(duì)周圍的人進(jìn)行宣傳。1.2向“白色惡魔”說不第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：初步了解毒品的種類以及對(duì)人類的危害。課前準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備相關(guān)課件資料。2.學(xué)生搜集關(guān)于毒品的一些知識(shí)和吸毒者的案例。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1（教師播放“罌粟花”）師：同學(xué)們，看到這些

7、圖片你有什么想說的嗎？（學(xué)生回答：美）是的，大家剛才都對(duì)這些美艷的花贊嘆不已，可它卻正是被人們稱為“罪惡之花”的罌粟花。（教師板書）2師：罌粟花秋播春開，花并沒毒，真正有毒的是低垂蒴果中的白色汁液，它是成為罪惡的白色粉末的源頭。毒品，是一把殺人不見血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的“白色惡魔”。今天，我們學(xué)習(xí)的是——向“白色惡魔”說不！(教師板書課題)二、學(xué)習(xí)1.了解毒品的種類和分類。⑴學(xué)生自學(xué)教科書第9頁，對(duì)各類毒品有大致的認(rèn)識(shí)。⑵(教師播

8、放“毒品的種類”)學(xué)生觀看錄像，初步了解各類毒品的特點(diǎn)及危害。⑶學(xué)生閱讀教科書第10頁，了解毒品的分類。⑷（教師播放“毒品的分類”）小結(jié)：當(dāng)前，毒品的種類已達(dá)幾百個(gè)，而且各種新型毒品層出不窮，對(duì)人體的危害也越來越大。2.了解毒品的危害。⑴師：毒品對(duì)人體的危害真大，毒品這個(gè)“白色魔鬼”，正瘋狂伸出罪惡的魔掌殘害人類！輕則傾家蕩產(chǎn)，重則家破人亡，更有甚者染上這個(gè)“白色惡魔”，最后橫尸街頭。同學(xué)們，你搜集到了哪些真實(shí)故事，能給大家講一講嗎？1