小班科學教案-丑丑變美美

1、小班科學教案小班科學教案:丑丑變美美丑丑變美美下面是關于幼兒小班科學教案《丑丑變美美》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考?；顒幽繕耍?、了解毛毛蟲轉變?yōu)楹倪^程，豐富知識經驗。2、激發(fā)幼兒對毛毛蟲變蝴蝶這一現象的探索興趣，并嘗試用肢體語言來表達轉變的過程?；顒訙蕚洌汉砷L的ppt課件、蝴蝶成長的視頻與圖片、音樂《蝴蝶》和《毛毛蟲變蝴蝶》、蝴蝶頭飾。活動過程：一、猜謎的方式引入課題，激發(fā)幼兒學習興趣。1、教師說謎語，幼兒猜謎。謎語：頭

2、上兩根須，身穿花彩衣，飛在花叢中，快樂又自在。2、出示蝴蝶圖片師幼一起做律動《蝴蝶》。3、引導幼兒觀察蝴蝶的外型特征，教師小結。二、引導幼兒了解蝴蝶成長的過程。1、以美美和丑丑的故事引入，請幼兒猜想丑丑的愿望會實現嗎？2、觀看蝴蝶成長的視頻，完整的欣賞蝴蝶的成長過程。3、播放課件，請幼兒回憶蝴蝶成長的的過程（卵毛毛蟲蛹蝴蝶）。（1）卵：蝴蝶首先做了什么？學一學卵的樣子。（2）毛毛蟲：卵慢慢長大后變成了什么？毛毛蟲會干些什么呢？學一學卵怎

3、么變成毛毛蟲的。（會吃樹葉）（3）蛹：毛毛蟲長大后會做什么事呢？怎樣才能變成蝴蝶呢？學一學蛹的樣子（吐絲，在里面變成蝴蝶）4、教師請幼兒操作蝴蝶成長過程的圖片，進一步加深幼兒記憶。5、播放音樂，幼兒用肢體語言來表達轉變的過程。三、活動延伸。播放音樂，幼兒用身體動作表現毛毛蟲和蝴蝶出教室?；顒臃此迹核猩锒际怯猩L過程的，帶領我們班級幼兒一起為小草、小花澆水。孩子們因小草、小花的生長尤為好奇。因此開展了有關毛毛蟲與蝴蝶的活動，通過本次活

4、動的開展，初步讓幼兒了解毛毛蟲變蝴蝶的過程。孩子們在過程中展現出很驚喜、驚訝，孩子們也通過視頻身臨其境地觀察到了生命的奇跡，孩子們都很興奮，在音樂節(jié)奏的把控上有點約束幼兒的節(jié)奏，讓幼兒跟著老師進行音樂的傾聽?；顒雍笪艺J為可以在下一次活動中放開手讓幼兒自己把握節(jié)奏并且進行大膽創(chuàng)編。在創(chuàng)編活動過程中，幼兒大膽的嘗試給了我許多靈感，可見幼兒就是天生的藝術家。在這個活動后，我將大膽嘗試其他活動，讓幼兒用自己的方式來展示自己，促進幼兒的思維能力。