小班科學(xué)教案搬玩具_(dá)0

1、小班科學(xué)教案：搬玩具小班科學(xué)教案：搬玩具設(shè)計思路：在平時的活動區(qū)活動中，孩子們總是要花很長的時間來收拾玩具，來來回回跑很多趟，有時一次只搬運一塊玩具，而且大多數(shù)都是單獨收拾玩具，很少與同伴進(jìn)行合作。針對這一情況，老師設(shè)計了這一活動，旨在通過活動提高幼兒合作能力，在活動中探索出各種又省時又省力的搬運玩具的方法?；顒幽康模?.探索搬運玩具的各種方法和策略。2引導(dǎo)幼兒在活動中學(xué)會與他人合作，體驗合作和幫助他人的快樂?；顒訙?zhǔn)備：幼兒玩具若干，有

2、大小輕重的不同種類；工具材料若干，塑料袋，大小塑料筐等；將場地布置成森林模樣；錄音機(jī)，磁帶；請一位教師扮演豬媽媽?；顒舆^程：一.從已學(xué)的故事《拔蘿卜》引出問題，嘗試創(chuàng)新解決。1提出問題：小朋友們都聽說過《拔蘿卜》的故事吧！蘿卜拔出來了，可老爺爺又犯愁了，蘿卜很大很重，用什么辦法把蘿卜運回家呢？2幼兒提出多種解決辦法，教師鼓勵幼兒的創(chuàng)新精神。二活動：搬玩具。1進(jìn)入情境：教師接電話，告訴幼兒：剛才我接到豬媽媽從森林打來電話，說她從商店買了很