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文檔簡介
1、小學(xué)班主任心得體會小學(xué)班主任心得體會作為一名班主任教師,每天我所做的事情太平凡、太平常,很平淡,都在按照學(xué)校的工作要求,盡心盡力地把自己該做的事做好。我覺得四(4)班的各項工作得以順利完成是與學(xué)校各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和各科任課老師的關(guān)心支持與積極配合分不開的,在這里我衷心地對你們說聲謝謝。下面我就自己平時所做的工作談幾點體會:1、突出班主任在班級中的地位都說一個班級就是一個家,那班主任就是這個家的家長,家長就要有家長的權(quán)威。本篇文章來自資
2、料管理下載。一個班必須有主心骨,班主任就是班級的主心骨,主心骨不能軟!所以,我非常注意保持在學(xué)生面前的威嚴(yán),只有讓學(xué)生對老師有了一種敬畏,才能真正落實班級的各項規(guī)定,做到令行禁止。如果只是一味強調(diào)和諧、民主而使學(xué)生在老師面前隨隨便便,我想,這本身就是一種教育的失敗。2、加強引導(dǎo),養(yǎng)成習(xí)慣我不僅使學(xué)生明確各方面的規(guī)定,如《小學(xué)生守則》《阿奎利亞一日常規(guī)》更注意引導(dǎo)學(xué)生在行為上落實經(jīng)過全班討論通過的班級制度。其實只要習(xí)慣了,再嚴(yán)格的管理也就
3、成了常規(guī),正所謂習(xí)慣成自然。比如放學(xué)站路隊時,要求快靜齊,很多學(xué)生不習(xí)慣,常常忘記,我和值日班委一齊管理,不時地進行提醒,時間長了也就形成了習(xí)慣。當(dāng)然,學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,離不開班主任的示范。在我們班,每一項制度出臺后的第一個執(zhí)行者就是我。比如,要求學(xué)生看到地面上有紙主動撿起來,我總是給學(xué)生做榜樣。不管什么時候,只要我看到了,我就會主動地彎下腰。時間長了,學(xué)生們也就能主動撿垃圾了,習(xí)慣自然形成,切不可急于求成,也不可埋怨學(xué)生:我跟你說過多少
4、遍了,怎么還不記得!。常說言教不如身教、身體力行,確實有道理,試試看吧。3、相互配合,共同提高有位偉人說過步調(diào)一致才能得勝利。我想說明的是,一個巴掌拍不響,在班級管理中一定要取得家長的理解、支持和積極的配合,特別是班級制度的執(zhí)行。我充分利用好班級群,盡量做到每天反饋,使家長及時了解孩子的情況,共同幫助孩子提高進步。最后我還有一點我自己感受最深的體會,就是保持一顆平和的心態(tài)。我覺得就是好的心態(tài)喚醒了我的工作動力,激發(fā)了我的工作熱情,讓我能
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