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1、小班科學(xué)教案小班科學(xué)教案:大大小小的樹(shù)葉大大小小的樹(shù)葉下面是關(guān)于幼兒小班科學(xué)教案《大大小小的樹(shù)葉》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)按大小標(biāo)記將物體樹(shù)葉分類擺放。2、能用身體動(dòng)作表示大小,初步體驗(yàn)大小符號(hào)特征的意義。活動(dòng)準(zhǔn)備1、大小標(biāo)記卡2、大樹(shù)和小樹(shù)各一棵學(xué)具準(zhǔn)備:哭臉和笑臉各二份,大小樹(shù)葉若干?;顒?dòng)過(guò)程一、比樹(shù)葉,說(shuō)樹(shù)葉大小。1、比較樹(shù)葉大小出示一片大樹(shù)葉。教師:瞧,今天我們班里誰(shuí)來(lái)了?再出示一片小樹(shù)葉教師:又來(lái)了
2、誰(shuí)?我給樹(shù)葉送標(biāo)記,給大樹(shù)葉送大標(biāo)記,給小樹(shù)葉送小標(biāo)記。2、認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記出示大標(biāo)記教師:有一個(gè)大大的人,而且兩臂張開(kāi),兩腳分開(kāi)。我們一起來(lái)學(xué)學(xué)它的樣子。(幼兒按照標(biāo)記上大人的樣子做動(dòng)作)。再出示小標(biāo)記。教師:小標(biāo)記上人的樣子,兩手向下伸出,兩腳并攏。(3)找出錯(cuò)的地方:教師:來(lái)幫樹(shù)媽媽找找看,有沒(méi)有孩子找錯(cuò)了媽媽。請(qǐng)個(gè)別幼兒幫助糾正。同時(shí)教師變樹(shù)媽媽的臉為變成笑臉。三、送圓形寶寶回家教師出示許多大大小小圓形圖片,請(qǐng)幼兒每人拿一個(gè)按大小標(biāo)
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