2016年英語教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(定稿)

1、武漢城市職業(yè)學(xué)院武漢城市職業(yè)學(xué)院英語教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案英語教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2016(2016年)1【專業(yè)名稱及代碼】【專業(yè)名稱及代碼】專業(yè)名稱：英語教育專業(yè)代碼：670106K2【招生對象【招生對象與學(xué)制】與學(xué)制】招生對象：普通高中畢業(yè)生，中職畢業(yè)生，文理兼收學(xué)制：三年3【職業(yè)范圍【職業(yè)范圍與職業(yè)能力分析與職業(yè)能力分析】1）職業(yè)范圍職業(yè)范圍職業(yè)領(lǐng)域職業(yè)領(lǐng)域就業(yè)崗位就業(yè)崗位職業(yè)資格證書職業(yè)資格證書小學(xué)英語教師學(xué)前雙語教師少兒英語教

2、師教師及教育行政管理人員教育行政管理人員小學(xué)教師資格證書（或幼兒教師資格證書）普通話二甲證書2）職業(yè)能力分析職業(yè)能力分析工作項(xiàng)工作項(xiàng)目工作任務(wù)工作任務(wù)職業(yè)能力職業(yè)能力1－1課堂教學(xué)掌握以中、小學(xué)及幼兒園英語教師為崗位群的基本能力和技能，具有較強(qiáng)的綜合應(yīng)用知識(shí)能力和技能解決實(shí)際問題的能力；具有創(chuàng)新精神和不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的能力。熟悉中國文化傳統(tǒng)，具有一定的文化修養(yǎng)，熟悉英語國家的地理、歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣，具有一定的人文知識(shí)

3、和科技知識(shí)，具有較強(qiáng)的口頭和書面表達(dá)能力1、英語、英語教學(xué)教學(xué)1－2班級管理有組織學(xué)生課外活動(dòng)、開展班級工作和進(jìn)行學(xué)生思想工作的能力2－1人事管理具有較強(qiáng)的判斷推理、人際溝通以及組織協(xié)調(diào)、公關(guān)能力2、行政、行政管理管理2－2組織管理具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和組織管理能力，營銷能力，具備創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力4【培養(yǎng)目標(biāo)】【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)面向湖北省并輻射華中地區(qū)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有英語教師必備的英語基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備從事英

4、語教師實(shí)際工作的職業(yè)能力和職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能勝任小學(xué)英語、少兒英語等崗位工作的具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人深入、連貫地表達(dá)自己的見解，能讀懂一般難度的文學(xué)名著，能寫讀書報(bào)告、故事梗概、正式書信。具有基本的翻譯基礎(chǔ)理論，了解漢英兩種語言的異同，掌握常用的翻譯技巧。能熟練使用各種英英詞典、大型百科全書和其他參考資料。專業(yè)技能要求專業(yè)技能要求掌握以中、小學(xué)及幼兒園英語教師為崗位群的基本能力和技能，具

5、有較強(qiáng)的綜合應(yīng)用知識(shí)能力和技能解決實(shí)際問題的能力；具有創(chuàng)新精神和不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展的能力。熟悉中國文化傳統(tǒng)，具有一定的文化修養(yǎng)，熟悉英語國家的地理、歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、文化傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣，具有一定的人文知識(shí)和科技知識(shí)，具有較強(qiáng)的口頭和書面表達(dá)能力?；舅刭|(zhì)要求基本素質(zhì)要求具有良好的思想政治素質(zhì)、規(guī)范行為、職業(yè)道德和遵紀(jì)守法精神；具有良好的人文素質(zhì)和身體、心理素質(zhì)；具有服從意識(shí)與人合作、相互溝通的良好愿望和能力以及團(tuán)結(jié)互助的精神；具有正確的世

6、界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有良好的英語語言應(yīng)用能力；具有創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)精神。具有健康的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，具有良好的行為習(xí)慣，達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求。6【人才培養(yǎng)模式】【人才培養(yǎng)模式】CASH模式即“英語核心、高素質(zhì)、強(qiáng)技能、多面手”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式?！坝⒄Z核心Ce”強(qiáng)調(diào)英語語言優(yōu)勢，注重英語口語、英語綜合語言運(yùn)用能力及英語教學(xué)技能培養(yǎng)。“高素質(zhì)Ability”強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，正確的教育觀、良好的師德修養(yǎng)及強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)等?！皬?qiáng)技