《女裝設(shè)計與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系《女裝設(shè)計與制作》《女裝設(shè)計與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)（服裝專業(yè)）（服裝專業(yè)）起草人起草人矢夢婷矢夢婷日期日期年月日審核人審核人日期日期年月日批準(zhǔn)人批準(zhǔn)人日期日期年月日24、掌握系列服裝設(shè)計的基本概念，設(shè)計要點(diǎn)與表現(xiàn)方法；理解時裝演變、風(fēng)格與流行。2.22.2、職業(yè)知識目標(biāo)：職業(yè)知識目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生從實(shí)用藝術(shù)的角度認(rèn)識服裝的實(shí)用性與審美性，搞清服飾設(shè)計的內(nèi)容，掌握服裝設(shè)計的三要素，掌握成衣設(shè)計

2、的特點(diǎn)內(nèi)涵，開拓視野，培養(yǎng)學(xué)生能獨(dú)立操作結(jié)構(gòu)一季品牌服裝的能力。3、課程設(shè)計思路、課程設(shè)計思路設(shè)計的整體思路：掌握系列男裝設(shè)計的基本概念，設(shè)計要點(diǎn)與表現(xiàn)方法；理解時裝演變、風(fēng)格與流行。在女裝設(shè)計基礎(chǔ)知識論述中，特別強(qiáng)調(diào)要理解設(shè)計的含義，以及現(xiàn)代服裝設(shè)計的含義。這里不從定義出發(fā)、不作定義的考證，而是從實(shí)際出發(fā)，力求理解設(shè)計的含義的真諦，克服對服裝設(shè)計含義理解的片面性和狹隘性。此外，還強(qiáng)調(diào)服裝設(shè)計的各種根據(jù)，力圖使所學(xué)的設(shè)計具有可靠性，能適

3、應(yīng)功能需要，適應(yīng)銷售的需要，適應(yīng)生產(chǎn)要求和適應(yīng)現(xiàn)代生活要求，使服裝設(shè)計更具有競爭力。在服裝美學(xué)方面，強(qiáng)調(diào)美學(xué)的規(guī)律、法則在服裝設(shè)計上具體運(yùn)用，用研究服裝美學(xué)作為研究服裝藝術(shù)關(guān)系來理解和分析，要求從基本原理和規(guī)律入手，去理解服裝各方面的關(guān)系。在服裝款式構(gòu)成的理論方面，強(qiáng)調(diào)款式的總形變化、格律的運(yùn)用、部位分割、形體組合和點(diǎn)、線、面諸要素的運(yùn)用，抓住款式變化的規(guī)律，結(jié)合造型、色彩、裝飾和面料等有關(guān)問題進(jìn)行論述，使讀者掌握服裝款式設(shè)計的基礎(chǔ)要領(lǐng)