中考生物 考前查漏補缺《第20課時 動物的運動和行為》（考點聚焦 +考前熱身+平時知識積累）課件 新人教版

1、,第20課時　動物的運動和行為,,第20課時┃考點聚焦,1．動物的運動方式：不同的水生動物有不同的運動方式，________是適應(yīng)水環(huán)境的運動方式，包括漂浮、倒退、劃水等方式；陸地上多數(shù)動物主要是依靠______活動，使身體產(chǎn)生______________________等運動形式；很多昆蟲、鳥類和蝙蝠都能在空中飛行，飛行的方式有滑翔和鼓翼飛行。,考點1　動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu),爬行、行走、奔跑、跳躍,附肢,游泳,考點聚焦,,第20

2、課時┃考點聚焦,[比較] 依靠肌肉收縮和附肢的運動把貼近地面的身體推向前進的運動方式叫做爬行；用四肢將身體支撐起來，并通過四肢的交替前伸和后蹬使整個身體向前運動的運動方式叫做行走；當(dāng)行走速度加快，四肢離地，有身體騰空過程的運動方式叫做奔跑；主要依靠后肢的彈跳使身體騰空運動的運動方式叫做跳躍。,,第20課時┃考點聚焦,2．運動系統(tǒng)的組成：哺乳動物的運動系統(tǒng)主要由________________組成。骨在運動中起杠桿的作用，________

3、是支點，__________產(chǎn)生運動動力。這三者相互協(xié)調(diào)配合，完成各種動作，有利于動物適應(yīng)生存環(huán)境。,骨骼肌,關(guān)節(jié),骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌,,第20課時┃考點聚焦,[點撥] (1)骨與骨之間的連結(jié)稱為骨連結(jié)，骨骼是全身骨通過骨連結(jié)連接構(gòu)成的，因此骨骼有兩層含義：一是指全身的骨；二是包括兩部分：骨和骨連結(jié)，缺一不可。(2)關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔組成，使關(guān)節(jié)既牢固又靈活。(3)骨骼肌包括肌腹和肌腱兩個部分。骨骼肌有受到刺激

4、而收縮的特性。,,第20課時┃考點聚焦,3．運動的形成：當(dāng)__________受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時，會牽動骨繞著________活動，于是身體就會產(chǎn)生運動?！注意] 運動不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，需要能量供應(yīng)，需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。　[點撥] 任一動作都需要有多塊骨骼肌協(xié)作才能完成，如屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。,關(guān)節(jié),骨骼肌,,第20課時┃考點

5、聚焦,1．[2012·菏澤] 下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是(　　),圖20－1,考熱身,D,,第20課時┃考點聚焦,1．動物的行為概念：動物所進行的一系列有利于________和____________的活動，都是動物的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。,考點2　動物的行為及其對生存的意義,繁殖后代,存活,,第20課時┃考點聚焦,2．先天性行為和學(xué)習(xí)行為,,,第20課時┃考點聚焦,[點撥] (1

6、)動物的先天性行為有很大的局限性。(2)動物的學(xué)習(xí)能力：不同動物的學(xué)習(xí)能力有差別，動物越低等，學(xué)習(xí)能力也就越差，對于同種動物的不同個體或不同種的動物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會有差別，這是因為學(xué)習(xí)行為也受遺傳因素的影響。,,第20課時┃考點聚焦,3．動物行為的主要類型：攻擊行為、防御行為、貯食行為、繁殖行為、社群行為等。　[注意] 具有社群的動物，內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級。群體中的個體用動

7、作、聲音和氣味來傳遞信息。,第20課時┃考點聚焦,4．研究動物行為的方法：常用__________和_________，以及兩種方法的有機結(jié)合。觀察法是在野外自然狀態(tài)下完成的，實驗法是對研究對象施加了不同程度的影響后觀察到的動物行為?！　點撥] 探究動物的先天性行為時，要從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明動物的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度；探究動物的學(xué)習(xí)行為時，選取的動物最好是低齡動物，它們的生活經(jīng)驗少，容

8、易表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的過程，過于低等的動物學(xué)習(xí)次數(shù)太多，不易在短期實現(xiàn)，太高等的動物也不適宜選取，它容易出現(xiàn)直接取食的現(xiàn)象。,實驗法,觀察法,,第20課時┃考點聚焦,2．[2012·南安] 蟻群中有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后等，分工明確，這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)　A．取食行為、先天性行為　B．取食行為、后天學(xué)習(xí)行為　C．社會行為、先天性行為　D．社會行為、后天學(xué)習(xí)行為

9、,考熱身,C,,第20課時┃考點聚焦,1．動物在自然界中的作用：維持_____________、促進生態(tài)系統(tǒng)的_________和幫助植物_______________。食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量和所占________總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為消費者，能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。,考點3　動物在生物圈中的作用,比例,生態(tài)平衡,物質(zhì)循環(huán),傳

10、粉、傳播種子,,第20課時┃考點聚焦,2．動物與人類生活的關(guān)系：　(1)利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，就是__________________。它具有生產(chǎn)成本低，效率高，設(shè)備簡單，產(chǎn)品效果顯著，減少工業(yè)污染等優(yōu)點。　(2)科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，就是________。例如：飛機——模仿鳥的飛翔，薄殼建筑——烏龜?shù)谋臣祝瑹晒鉄簟灮鹣x的發(fā)光原理，雷達——蝙蝠

11、的回聲定位?！注意] 動物也能傳播疾病，產(chǎn)生一定的危害。,仿生,生物反應(yīng)器,,第20課時┃考點聚焦,3．[2012·聊城] 近幾年來，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是(　　)　　A．維持生態(tài)平衡　　B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)　　C．幫助植物傳粉　　D．幫助植物傳播種子,考熱身,C,,第20課時┃綜合探究,例 [2012·濰坊] 某同學(xué)

12、以桑葉和其他植物葉為食，通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關(guān)問題：　(1)家蠶的發(fā)育過程為________發(fā)育?！?2)該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是________________________________________________?！?3)為排除學(xué)習(xí)行為對實驗的影響。研究小組最好選擇第________組家蠶為實驗對象?！?/p>

13、①租來的體形較大的蠶；②租來的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶,③,完全變態(tài),防止葉子的顏色、形狀影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性(表述合理即可),綜合探究,,第20課時┃綜合探究,(4)實驗過程中，應(yīng)以__________________為變量設(shè)計實驗環(huán)境，讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。　(5)圖20－2是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計，你認(rèn)為相對合理的是____________。,圖20－2,桑葉和其他植物

14、葉,D,,第20課時┃綜合探究,(6)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶)，重復(fù)幾次上述實驗。這樣做的主要目的是__________________________________________________。,減少實驗誤差，提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性(表述合理即可),,第20課時┃綜合探究,[解析] 此題考查了探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”的過程。家蠶是我們比較熟悉的動物，其發(fā)育一般包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

15、探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”中，我們根據(jù)生活經(jīng)驗假設(shè)家蠶取食桑葉屬于先天性行為，所以實驗的變量就是葉片的不同，為了排除家蠶后天學(xué)習(xí)的可能性，所以需要用受精卵自己孵化的蠶。為了減少實驗誤差，可以多做幾次重復(fù)實驗，使實驗結(jié)論更可靠。,,第20課時┃綜合探究,[2011·聊城] 下列生物的行為屬于先天性行為的是　　　(　　)　①小鳥喂魚?、诖笊饺负扰Ｄ獭、酆谛尚舍炄“紫仭、苄〈笈赖侥复蟮挠齼捍谐阅獭　．①②③③