[精]2013高考生物沖刺復習課件6細胞的生命歷程(95張ppt) 2

1、專題6 細胞的生命歷程,細胞的有絲分裂【典例1】(2010·江蘇高考)細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。如圖標注了甲動物(體細胞染色體數(shù)為12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題：,(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后，處于S期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預計最快約_

2、_____h后會檢測到被標記的M期細胞。(2)從被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到最大值時，所經(jīng)歷的時間為______期的時間，處于該期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是______________________。(3)若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約______h后，細胞都將停留在S期。,(4)乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為

3、24 h，M期時長為1.9 h。若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用______(填“甲”或“乙”)動物腸上皮細胞更合適。(5)在光學顯微鏡下觀察，同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是_______________________________________________________________________。,【審題視角】解答本題的關鍵：(1)“最快”指處

4、于S期的細胞進入M期所需要的時間最短，即經(jīng)過G2期的時間；(2)達到“最大值”所需要的時間是第一個細胞從進入M期開始到該細胞M期結束所經(jīng)歷的時間；(3)明確細胞的分裂是連續(xù)的；(4)最適于作為觀察細胞有絲分裂的材料的標準不是看分裂期時間的長短，而是處于分裂期的細胞最多，即分裂期時間占細胞周期時間比例最大。,【精講精析】(1)據(jù)題意，從開始標記到檢測到被標記的M期細胞最短需經(jīng)過G2期(2.2 h)，最長需經(jīng)過S期和G2期(10.1

5、h)。(2)據(jù)題意，被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到最大值時說明細胞完成一次分裂，因而所經(jīng)歷的時間為M期的時間(1.8 h)，M期的一個細胞中染色體數(shù)目在前期和中期不變、后期加倍、末期恢復，即變化規(guī)律是12→24→12。(3)加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響。此時處于G1期的細胞最長經(jīng)過3.4 h會停留在S期，而處于G2期的細胞最長會經(jīng)過2.2(G2)+1.8(M)+3.4(

6、G1)=7.4 h，才會停留在S期。,(4)M期占整個細胞周期的比例越大越適合作為觀察細胞有絲分裂的實驗材料，甲細胞占有1.8/(3.4+7.9+2.2+1.8)×100%≈12%,乙細胞占有1.9/24×100%≈8%， 故選用甲動物腸上皮細胞更合適。(5)動物細胞分裂末期，細胞的中部并不形成細胞板，而是細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，最后把細胞縊裂成兩部分，每部分都含有一個細胞核。這樣，一個細胞就分裂成了兩個子

7、細胞。高等植物細胞的胞質(zhì)分裂是靠細胞板的形成來完成的。答案：(1)2.2 (2)M 12→24→12 (3)7.4 (4)甲(5)動物腸上皮細胞膜從中部向內(nèi)凹陷，細胞縊裂；洋蔥根尖細胞形成細胞板,【命題人揭秘】命題規(guī)律：近幾年細胞的增殖常結合較新穎的條件背景考查細胞有絲分裂各時期之間的關系和各時期的主要變化特點。有絲分裂是細胞生命歷程的重點，也是高考考查的熱點，預測2013年仍將以細胞周期為背景，結合生命現(xiàn)象研究的最新

8、成果進行命題。,備考策略：(1)注意細胞分裂的連續(xù)性，把握細胞周期中各階段時間的劃分及各個時期的特點。(2)細胞分裂圖像和染色體、DNA數(shù)量變化等知識是細胞生命歷程的重點，要多結合減數(shù)分裂綜合對比復習。(3)多結合柱狀圖、扇形圖和實驗分析等不同的形式加強對細胞周期的理解和運用，特別是涉及間期中G1期、S期和G2期的物質(zhì)變化更要細心。,細胞的分化和細胞的全能性【典例2】(2011·山東高考)下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞

9、全能性的生物學過程是A.玉米種子萌發(fā)長成新植株B.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株D.胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株,【審題視角】解答本題的關鍵思路如下：,【精講精析】選D。具體分析如下：,【命題人揭秘】命題規(guī)律：細胞的分化和細胞的全能性常通過對實例的描述來考查基本概念，是近幾年高考的熱點。該知識點還常與重大科技發(fā)現(xiàn)、遺傳變異部分相聯(lián)系，進行綜合命題。備考策略：(1)從細胞分化

10、的意義和細胞分化的實質(zhì)兩個角度理解細胞分化的含義。(2)結合實例理解細胞全能性的原因和細胞全能性的實質(zhì)。,細胞的癌變【典例3】(2012·全國新課標)下列關于細胞癌變的敘述，錯誤的是A.癌細胞在條件適宜時可無限增殖B.癌變前后，細胞的形態(tài)和結構有明顯差別C.病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變D.原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖【審題視角】解答本題的關鍵是：(1)熟記細胞癌變的特征。(2)理解細胞癌變

11、的原因。,【精講精析】選D。癌細胞是在適宜條件下具有無限增殖能力的細胞；細胞癌變后形態(tài)發(fā)生改變，細胞表面糖蛋白減少，細胞之間黏著性下降，細胞易發(fā)生分散和轉(zhuǎn)移；病毒癌基因可以整合到宿主細胞的基因組中，隨宿主細胞基因的表達而表達，使其宿主細胞癌變；原癌基因的主要功能是調(diào)節(jié)細胞周期，如果原癌基因發(fā)生結構改變或過度表達時，可能導致細胞癌變，抑癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖。,【命題人揭秘】命題規(guī)律：從近幾年高考試題看，考查點主要有癌細

12、胞的特征及癌變機理，也經(jīng)常與細胞衰老、凋亡的原因等進行綜合性考查；結合白血病、癌癥和干細胞研究與應用等社會熱點考查癌變也是當前命題的趨勢之一。備考策略：(1)明確細胞癌變的實質(zhì)，深入理解癌變的機理。(2)通過與細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡進行對比，充分理解細胞癌變的特征。(3)通過分析細胞癌變的誘發(fā)因素，總結預防細胞癌變的生活方式。,細胞的有絲分裂高考指數(shù):★★★★1.(2010·重慶高考)下列有關細胞結構和功能的敘

13、述，正確的是( )A.在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成B.在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)基質(zhì)(細胞溶膠)中加工D.質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結構,【解析】選A。植物細胞有絲分裂末期，高爾基體參與細胞壁的形成，A正確。紡錘體在前期才形成，B錯。分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工，C錯。質(zhì)粒是小型環(huán)狀DNA，無膜，D錯。,2.(2010·海南高考)有關

14、動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是( )A.細胞板在細胞有絲分裂末期形成B.同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期C.在分裂末期，細胞膜內(nèi)陷，細胞縊裂形成兩個子細胞D.在分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒,【解析】選C。植物細胞有絲分裂末期會形成細胞板，動物細胞有絲分裂末期細胞膜內(nèi)陷，細胞縊裂成兩個子細胞，所以A錯誤、C正確；同源染色體配對發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期，不能發(fā)生在有絲分裂中，B錯誤；兩個中心粒復制形成兩組中心粒

15、發(fā)生在細胞分裂的間期，D錯誤?！菊`區(qū)警示】中心體和中心粒的關系不清，一定注意一個中心體由兩個相互垂直的中心粒組成。,3.(2010·上海高考)下列是關于細胞分裂過程中細胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程順序的是( )①兩個相同DNA分子完全分開②出現(xiàn)放射狀排列的細絲③中心體發(fā)生倍增④著絲點(粒)排列在一個平面上A.②→③→①→④ B.②→④→③→①C.③→②→④→①

16、 D.②→③→④→①,【解析】選C。本題考查細胞有絲分裂過程各時期的特點。進行有絲分裂的細胞具有細胞周期，題干中各過程發(fā)生的時期為：①過程發(fā)生在有絲分裂的后期，②過程發(fā)生在有絲分裂的前期，③過程發(fā)生在分裂間期，④過程發(fā)生在有絲分裂的中期。故一個細胞周期中分裂過程的順序是③→②→④→①。,細胞的分化和細胞的全能性高考指數(shù):★★★★★4.(2011·北京高考)下列生命過程中，沒有發(fā)生細胞分化的是

17、( )A.斷尾壁虎長出新尾巴 B.砍伐后的樹樁長出新枝條C.蝌蚪尾巴消失的過程 D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞,【解析】選C。A項，斷尾壁虎長出的新尾巴為器官，是由不斷分裂的細胞群經(jīng)過分裂分化逐漸形成的；B項，砍伐后的樹樁上長出的新枝條是由莖、葉等器官構成的，所以要由不斷分裂的細胞群經(jīng)過分裂分化逐漸形成；C項，蝌蚪尾巴的消失，是細胞程序性死亡的過程——細胞凋亡，不發(fā)生細胞分化；D項，造血干細胞是由胚胎發(fā)

18、育過程中細胞分化得來的。,5.(2011·安徽高考)干細胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床新技術。自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞，以替代損傷的胰島B(β)細胞，達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是( )A.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同，基因表達產(chǎn)物不同B.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同，基因表達存在差異C.胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細胞基因丟失，分化成為胰島樣細胞D.胰腺組織微環(huán)境對骨

19、髓干細胞分化無影響，分化是由基因決定的,【解析】選B。骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同，但二者的基因表達存在差異，因此A項錯誤，B項正確；胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化有影響，使其分化為胰島樣細胞，但骨髓干細胞分化時其基因并未丟失，因此C項和D項都錯誤。,6.(2011·全國卷)下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是( )A.進行ATP的合成 B.進行mRNA的合成C.存在血紅蛋白

20、 D.存在纖維蛋白原基因【解題指南】解答本題需明確已經(jīng)分化的細胞中發(fā)生了基因的選擇性表達，即產(chǎn)生了特異性蛋白質(zhì)，如血紅蛋白。,【解析】選C。本題考查細胞分化的知識。細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，即特定的基因在特定細胞內(nèi)的表達，表達了某種基因的細胞具有該種基因所控制的性狀，從而與其他細胞表現(xiàn)出差異性。ATP的合成和mRNA的合成在所有細胞中都會發(fā)生，不能說明細胞是否分化，A、B項錯誤；基因的選擇性表達不涉及遺傳物質(zhì)的改變，

21、分化前的細胞與分化后的細胞中的遺傳物質(zhì)相同，都存在纖維蛋白原基因，D項錯誤；血紅蛋白基因只在紅細胞內(nèi)表達，存在血紅蛋白說明細胞已經(jīng)發(fā)生分化形成了紅細胞，C項正確。,7.(2010·廣東高考)骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細胞可在患者體內(nèi)( )A.正常生長 B.增殖并分化成多種細胞C.分泌抗體 D.殺死各種病原菌

22、【解析】選B。移植骨髓中的造血干細胞到患者體內(nèi)是為了治病，所以A不對。分泌抗體是效應B(漿)細胞的功能，所以C不對。殺死各種病原菌是抗體、殺菌物質(zhì)和吞(巨)噬細胞的功能，所以D不對。骨髓移植的目的是產(chǎn)生正常的血細胞，干細胞具有全能性，可增殖并分化成多種細胞，所以B符合題意。,細胞的衰老、凋亡、癌變高考指數(shù):★★★★★8.(2012·山東高考)細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯誤的是(

23、 )A.細胞普遍衰老會導致個體衰老B.效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡D.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復制和轉(zhuǎn)錄,【解析】選C。具體分析如下：,9．(2012·安徽高考)脊椎動物在胚胎發(fā)育中產(chǎn)生了過量的運動神經(jīng)元，它們競爭肌細胞所分泌的神經(jīng)生長因子，只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細胞建立連接，其他的則發(fā)生凋亡。下列敘述正確的是( )A．脊椎動物細胞凋

24、亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期B．一個存活的神經(jīng)元只與一個靶細胞建立連接C．神經(jīng)元凋亡是不受環(huán)境影響的細胞編程性死亡D．神經(jīng)元凋亡是由基因控制的、自動的細胞死亡,【解題指南】解答本題的思路如下：【解析】選D。由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，就叫細胞凋亡，細胞凋亡發(fā)生在生物體的整個生命過程中。從題目信息中可知，神經(jīng)元的凋亡還受到環(huán)境中神經(jīng)生長因子的影響，接受了足夠量的神經(jīng)生長因子后，才能生存并與多個靶細胞建立連接。,10.(

25、2012·江蘇高考)研究表明細胞癌變是細胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程，下列敘述正確的是( )A.癌細胞具有和正常分化細胞相近的細胞類型B.癌細胞的分裂能力與分化程度呈正相關C.誘導癌細胞的正常分化是癌癥治療的一種策略D.癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化【解析】選C。癌細胞的特征之一是癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生了變化，如體外培養(yǎng)中正常的成纖維細胞呈扁平梭形，轉(zhuǎn)化成癌細胞后變成球形，所以A錯誤。癌細胞能無限增

26、殖，是分化異常的細胞，所以B錯誤。癌細胞是脫離了正常分化的細胞，但胚胎細胞是未分化的細胞，所以D錯誤。,11.(2011·山東高考)下列有關細胞癌變的敘述，正確的是( )A.基因突變導致的各種細胞癌變均可遺傳B.石棉和黃曲霉(毒)素是不同類型的致癌因子C.人體的免疫系統(tǒng)對癌變細胞具有清除作用D.癌變細胞內(nèi)酶活性降低導致細胞代謝減緩【解題指南】解答本題要把握以下三點：(1)理解細胞癌變的實質(zhì)：(2)清楚人體

27、免疫系統(tǒng)的三大功能。(3)明確癌細胞的特征。,【解析】選C。A項錯誤，基因突變屬于可遺傳變異，但如果突變發(fā)生在體細胞內(nèi)，是無法遺傳的。B項錯誤，石棉和黃曲霉(毒)素都是化學致癌因子。C項正確，人體的免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能，也可以監(jiān)控并清除衰老、損傷及癌變的細胞。D項錯誤，癌變細胞內(nèi)酶活性升高導致細胞代謝加快。,12.(2011·江蘇高考)關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是( )A.細胞分化導致基因選

28、擇性表達，細胞種類增多B.細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細胞核體積減小C.細胞凋亡受基因控制，不利于個體生長發(fā)育D.細胞癌變導致細胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移【解析】選D。A項，基因的選擇性表達導致細胞的分化，細胞種類增多；B項，細胞衰老表現(xiàn)為細胞內(nèi)酶活性降低，細胞核體積增大；C項，細胞凋亡受基因控制，對機體有利；D項，由于細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使得細胞彼此之間的黏著性顯著降低，癌細胞容易分散和轉(zhuǎn)移。,13.(2011·

29、天津高考)下列敘述正確的是( )A.胚胎發(fā)育過程中不存在細胞衰老或凋亡的現(xiàn)象B.用小鼠不同器官和組織構建的cDNA文庫相同C.垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象D.刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過程屬于反射,【解析】選C。A項，細胞的衰老與凋亡發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期，胚胎發(fā)育過程中也不例外；B項，cDNA文庫只包含一種生物的部分基因，因此用小鼠不同器官和組織構建的cDNA文庫可能不同；C項，垂體參與哺乳動

30、物的體溫調(diào)節(jié)，垂體功能受損，幼犬因促進代謝的激素等調(diào)節(jié)受到影響而出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象；D項，反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人和動物體對體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應。刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮沒有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與，不屬于反射。,14.(2012·四川高考)研究表明，癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍。如圖是癌細

31、胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：,(1)圖中A代表細胞膜上的___________。葡萄糖進入癌細胞后，在代謝過程中可通過____________作用形成非必需氨基酸，也可通過形成五碳糖進而合成____________作為DNA復制的原料。(2)在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為_____________________。與正常細胞相比，①～④過程在癌細胞中明顯增強的有__________(填編號)，代謝途徑

32、發(fā)生這種變化的意義在于能夠__________________________________________________，從而有利于癌細胞的增殖。,(3)細胞在致癌因子的影響下，__________基因的結構發(fā)生改變而被激活，進而調(diào)控______________的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑，圖中的過程___________________(填編號)不宜選為作用位點?！窘馕觥?1)據(jù)葡

33、萄糖代謝圖分析可知，A表示載體蛋白，癌細胞吸收葡萄糖，需要細胞膜上的載體蛋白協(xié)助。葡萄糖進入細胞后，通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成非必需氨基酸；通過一定途徑變成五碳糖，其中脫氧核糖是合成脫氧核苷酸的原料，脫氧核苷酸是合成DNA的原料。(2)在有氧條件下，葡萄糖經(jīng)過一系列途,徑形成丙酮酸，它進行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O，進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。因此，與正常細胞相比較，癌細胞吸收葡萄糖能力較強，而且能產(chǎn)生五碳糖，還能產(chǎn)生乳酸。這種代謝途徑的意

34、義就在于葡萄糖經(jīng)過一系列的途徑，可以產(chǎn)生較多的代謝產(chǎn)物，這些物質(zhì)能為合成DNA與蛋白質(zhì)提供原料，從而有利于癌細胞的增殖。(3)在致癌因子作用下，原癌基因發(fā)生突變，從抑制狀態(tài)變成激活狀態(tài)，通過控制酶的合成而改變代謝途徑，結果是使正常細胞轉(zhuǎn)化為癌細胞。由于正常細胞也可以進行圖中①和④過程，因此不宜選用圖中①和④過程作為作用位點。,答案：(1)載體蛋白 氨基轉(zhuǎn)換 脫氧核苷酸(2)有氧呼吸和無氧呼吸 ①②③ 產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成

35、DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料(3)原癌 酶 ①④,【實驗探究體驗】 15.(2012·江蘇高考)下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是( )A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察C.顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體D.探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù),【解析】選C。A正確，解離的目的是使根尖分生區(qū)細胞分離，而壓片的目的

36、是使根尖分生區(qū)細胞分散開。B正確，低倍鏡的視野廣，因此觀察的時候先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察。C錯誤，有絲分裂中大部分細胞處于間期，而間期是以染色質(zhì)形式存在的，因此顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中不能觀察到染色體。D正確，如果在洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛的時期取材，那么觀察到處于分裂期的細胞數(shù)目增多，利于觀察到有絲分裂的各個時期。,16.(2012·山東高考)某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，下列關于該實驗

37、的敘述正確的是( )A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用B.堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色C.觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁D.細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)【解題指南】解答本題應明確：(1)有絲分裂實驗過程中用到的各種試劑的作用。(2)觀察有絲分裂時的細胞為死細胞，不能看到動態(tài)變化。,【解析】選D。具體分析如下：,17.(2010·天津高考)在“觀察根尖分生

38、組織細胞的有絲分裂”實驗中，以下操作和結論正確的是( ),A.剪取5 cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色B.該圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細準焦螺旋看到的視野C.持續(xù)觀察，視野中的K細胞將分裂成兩個子細胞D.視野中，N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的一半,【解析】選B。在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，應剪取洋蔥根尖2 mm～3 mm，用質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精的混合液(1∶1)解離，用質(zhì)量濃度為0.01

39、 g/mL或0.02 g/mL的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)染色，所以A項錯誤。在解離時，根尖細胞已被殺死，即使持續(xù)觀察，視野中的K細胞也不會分裂成兩個子細胞，所以C項敘述不符合實際。視野中，N細胞處于有絲分裂后期，M細胞處于有絲分裂中期，N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的2倍，D項不對。圖中的圖像確實為高倍顯微鏡下觀察到的圖像，可用細準焦螺旋調(diào)節(jié)使視野中物像清晰，B項敘述正確。,細胞周期1.概念解讀(1)對象：連續(xù)分裂的細胞。(2)時間

40、：一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。,2.表示方法,【名師點睛】 1.三種不同分裂類型的細胞(1)能持續(xù)分裂的細胞：紅骨髓造血細胞、形成層細胞、根尖分生區(qū)細胞等；(2)暫時停止分裂的細胞：肝臟細胞、黃骨髓造血細胞等；(3)不再分裂的細胞：高度分化的細胞，如神經(jīng)細胞、精子等。2.細胞周期的有無及影響長短的因素(1)只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期。如早期胚胎細胞、分生區(qū)細胞、生發(fā)層細胞、癌細胞。(2)影響細胞周期長短

41、的外界因素是溫度，溫度影響酶的活性。3.誘變育種以及抑制腫瘤細胞增殖的作用時間是分裂間期。,有絲分裂1.有絲分裂過程中不同時期特點的比較(以高等植物細胞為例),2.動、植物有絲分裂的不同(1)二者的不同點：,,(2)二者的相同點：①分裂過程及時期相同；②核內(nèi)的染色體變化相同。,3.有絲分裂過程中染色體數(shù)目、DNA含量的變化規(guī)律(1)DNA含量、染色體數(shù)、染色單體數(shù)、同源染色體對數(shù)和染色體組數(shù)變化(二倍體生物)：,(2)DNA

42、含量、染色體數(shù)、每條染色體上DNA含量變化曲線(細胞中)：,要明確每條曲線的變化特點及原因：①a→b、l→m是因DNA分子復制；②g→h、n→o是因著絲點(粒)分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體；③d→e、n→o的變化很相似，都是DNA含量減半，但發(fā)生的時期不同。,4.細胞分裂過程中相關細胞器作用歸納,【名師點睛】 1.分裂間期的三個時期(1)G1期：合成DNA復制所需的蛋白質(zhì)；(2)S期：合成DNA；(3)G2期：合成

43、有絲分裂所需的蛋白質(zhì)；其中G1期是有絲分裂中時間最長的時期。2.前期細胞圖像的特征(1)含有同源染色體；(2)每條染色體上含有兩條染色單體；(3)染色體的分布無規(guī)則。,3.中期細胞圖像的特征(1)含有同源染色體；(2)每條染色體上含有兩條染色單體；(3)著絲點(粒)分布在赤道板上。4.后期細胞圖像的特征(1)含有同源染色體且同源染色體對數(shù)加倍；(2)不含染色單體；(3)分開的兩條染色體分別移向兩極。,5.中心粒的

44、形成、分開時期動物細胞及低等植物細胞有絲分裂過程中，新的中心粒的形成在分裂間期，兩組中心粒的分開在前期，前期細胞中含有4個中心粒。,【狀元心得】 1.各時期特點歸類(1)存在核仁、核膜的時期：分裂間期、前期、末期；(2)存在染色單體的時期：分裂間期、前期、中期；(3)染色體最清晰的時期：中期。2.染色單體與染色體和DNA的數(shù)量關系(1)當有染色單體存在時，染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2；(2)當無染色單體存在時，染

45、色體∶DNA=1∶1。,3.解答染色體、DNA曲線的技巧(1)DNA加倍時期：分裂間期；染色體加倍時期：后期；(2)DNA數(shù)是染色體數(shù)2倍的時期：前期、中期，DNA數(shù)與染色體數(shù)相等的時期：后期、末期。4.動、植物細胞圖像的識別方法(1)植物細胞：細胞為方形，有細胞板，無中心體。(2)動物細胞：細胞為圓形，細胞縊裂，有中心體。但有中心體的不一定都是動物細胞，低等植物細胞也有中心體。,觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂1.實驗原理

46、(1)高等植物體的分生區(qū)細胞能進行有絲分裂，可以利用高倍顯微鏡觀察這個過程，根據(jù)各個時期內(nèi)染色體的變化情況，識別該細胞處于有絲分裂的時期。(2)細胞核內(nèi)的染色體容易被堿性染料(如龍膽紫溶液)染色，便于觀察。,2.方法步驟(1)洋蔥根尖的培養(yǎng)：待根長至約5 cm時，剪取根尖。(2)裝片的制作：,3.實驗成功的關鍵(1)選取實驗材料，應剪取生長旺盛、帶有分生區(qū)的根尖，同時注意一般在上午10時至下午2時左右(此時洋蔥根尖分生區(qū)細胞處

47、于分裂期的較多)剪取或在剪取根尖以前用35 ℃的溫水浸泡1小時左右。(2)壓片時用力必須恰當，過重會將組織壓爛，過輕則細胞未分散，二者都影響觀察效果。,(3)對細胞有絲分裂的過程觀察不可能看到連續(xù)的分裂過程，因為在解離過程中細胞已經(jīng)死亡，我們觀察到的只是一個固定的時期，要不斷移動裝片，在不同的視野中找到各個時期的分裂圖像，所以在制作裝片時要讓細胞分散成一層細胞，這樣才能找到細胞的各個分裂時期。,【名師點睛】 1.在裝片中找不到處于分

48、裂期細胞的原因(1)取材時間不合適；(2)剪取的根尖過長，大多數(shù)細胞為伸長區(qū)細胞和成熟區(qū)細胞。2.嚴格控制解離的時間(1)時間過短，細胞之間的果膠未溶解，壓片時，細胞不容易分散；(2)時間過長，解離過度，根尖易爛掉。,3.漂洗時間應充足的原因漂洗時洗去細胞內(nèi)部的鹽酸，因此要保證足夠的時間，否則染色時細胞質(zhì)也會被染成深色。4.實驗中染色不當產(chǎn)生的現(xiàn)象(1)染色過淺，細胞中的染色體著色不明顯，無法觀察到染色體的形態(tài)；(2)

49、染色過深，視野中一片紫色，無法觀察到細胞的圖像。,細胞的分化與細胞的全能性1.細胞分化的機理在同一個生物體內(nèi)，不同部位的細胞核中遺傳物質(zhì)都是一樣的，只是在個體發(fā)育的不同階段，細胞內(nèi)表達的基因不相同，翻譯合成的蛋白質(zhì)分子不一樣，從而形成了不同的組織和器官。,2.細胞的分化和細胞的全能性的比較,3.干細胞(1)概念：一類具有自我更新和分化發(fā)育潛能的原始細胞。機體內(nèi)的各種細胞、組織和器官都是由干細胞分化發(fā)育而來的。(2)類型：全能干細

50、胞、多能干細胞和專能干細胞。(3)應用：醫(yī)學上，干細胞的研究為器官移植提供了新的思路，為癌癥、癲癇、糖尿病等疾病的根治帶來了希望。,【名師點睛】 1.動植物細胞全能性的差異(1)分化的動物細胞，在一定的條件下經(jīng)過培養(yǎng)只能形成細胞群，不能體現(xiàn)細胞的全能性，但動物細胞的細胞核具有全能性；(2)植物細胞在一定條件下經(jīng)過培養(yǎng)可以形成植物體。2.細胞的全能性以產(chǎn)生個體為標志，若無個體產(chǎn)生，不能體現(xiàn)全能性。,【狀元心得】同一生物體不同類

51、型的細胞中mRNA和蛋白質(zhì)種類存在差異，但核DNA相同。,細胞的衰老、凋亡1.細胞衰老的特征(1)細胞內(nèi)水分減少，導致細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢。(2)細胞內(nèi)多種酶的活性降低。(3)細胞內(nèi)色素會隨著細胞衰老而逐漸積累。(4)細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深。(5)細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低。,2.細胞的凋亡(1)概念：由基因所決定的細胞自動結束生命的過程。(2)

52、意義：細胞凋亡不僅保證了多細胞生物個體發(fā)育的正常進行，而且在維持生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界各種因素的干擾方面也都起著非常關鍵的作用。,【名師點睛】1.細胞衰老特征的記憶口訣——“一大、一小、一多、兩低”一大 ——細胞核體積增大；一小 ——細胞體積變小；一多 ——色素增多；兩低 ——酶的活性降低；膜通透性改變，運輸功能降低。2.細胞凋亡的時間細胞凋亡貫穿于整個生命活動的始終，而不僅僅發(fā)生在個體發(fā)育的胚胎時期。,,,,,

53、細胞的癌變1.癌變的機理,2.原癌基因與抑癌基因的關系(1)原癌基因是維持機體正常活動所必需的基因，在細胞分裂過程中它負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。(2)抑癌基因和原癌基因共同對細胞的生長和分化起著調(diào)節(jié)作用。(3)癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。,3.細胞的凋亡、壞死和癌變的比較,【名師點睛】 1.癌細胞與分裂分化一種只分裂而不能分化或畸形分化的細胞。2.癌細胞

54、的一二三三指一個機理，兩種相關基因，三個特點，三種誘變因子。,易錯易混點1 赤道板與細胞板的辨析(1)赤道板是垂直于紡錘體中軸的橫切面，實際上并無板狀結構存在，在有絲分裂的中期，所有染色體的著絲點(粒)都排列在赤道板這個平面上。(2)細胞板是植物細胞有絲分裂末期，由來自高爾基體上的囊泡匯集在赤道板位置上，相互融合而形成的板狀結構。,【易錯易混辨析】,易錯易混點2 個體衰老不等于所有細胞的衰老(1)個體衰老與細胞衰老都是生物體