學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng))(sql)9_第1頁
已閱讀1頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng))學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng))1設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求1.11.1設(shè)計(jì)背景設(shè)計(jì)背景隨著我國教育體制改革的深入進(jìn)行,教育系統(tǒng)得到了前所未有的發(fā)展。學(xué)生管理正在逐步邁向管理信息現(xiàn)代化。但是我國的學(xué)生管理信息化水平還處在初級階段,主要表現(xiàn)在對學(xué)生的交費(fèi)管理、學(xué)生的檔案管理還是采用原有的人工管理方式。學(xué)校的規(guī)模不斷擴(kuò)大學(xué)生數(shù)量急劇增加有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長。由于大學(xué)生類別和專業(yè)的設(shè)置的多樣化,大學(xué)生的學(xué)籍管理歷來是

2、非常繁瑣和復(fù)雜的的工作。面對龐大的信息量這時(shí)的人工管理幾乎無法實(shí)現(xiàn),在這種情況下用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理變的尤為必要,這可以發(fā)揮計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢,就需要有學(xué)生信息管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作的效率.通過這樣的系統(tǒng)可以做到信息的規(guī)范管理科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速的查詢從而減少管理方面的工作量和減少人為的錯(cuò)誤。1.21.2開發(fā)環(huán)境開發(fā)環(huán)境本學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng))的開發(fā)與運(yùn)行環(huán)境如下:開發(fā)環(huán)境:WindowsXP輔助工具:PowerDesignerTrial1

3、1數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng):SQLServer2000運(yùn)行環(huán)境:Windows2000XP20031.31.3內(nèi)容和要求內(nèi)容和要求1.3.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)(1)使得學(xué)生的學(xué)籍管理工作更加清晰、條理化、自動(dòng)化。(2)很容易地完成新生信息的輸入、老生信息的備份、畢業(yè)學(xué)生的信息可以很容易地保存。(3)當(dāng)學(xué)生需要查詢成績時(shí),可以很簡單地將其需要的信息從數(shù)據(jù)庫中查找出來并可以打印查詢結(jié)果。(4)隨著當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,提供網(wǎng)絡(luò)在線查詢功能,可以為畢業(yè)生提供更

4、多的就業(yè)機(jī)會(huì)。Commented[l1]:要用課程設(shè)計(jì)內(nèi)頁紙,且要求的說明書章節(jié)為:1引言2需求分析3總體設(shè)計(jì)4詳細(xì)設(shè)計(jì)5調(diào)試與測試6結(jié)論致謝參考文獻(xiàn)2需求分析2.12.1引言引言進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)首先必須準(zhǔn)確了解也分析用戶需求(包括數(shù)據(jù)和處理)。目的是為學(xué)籍管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設(shè)計(jì)打下牢牢的基礎(chǔ),是數(shù)據(jù)庫開發(fā)的重要文件依據(jù),主要為數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)人員使用,是用戶和系統(tǒng)分析員的項(xiàng)目依據(jù)文件。作為“地基”的需求分析是否做得充分與準(zhǔn)確,它決定了在其上構(gòu)建

5、數(shù)據(jù)庫大廈的速度和質(zhì)量。需求分析做得不好,甚至?xí)?dǎo)致整個(gè)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)返工重做。本系統(tǒng)的開發(fā)是設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)(數(shù)據(jù)庫系統(tǒng))。2.22.2用戶需求用戶需求本系統(tǒng)是針對高等院校的學(xué)生學(xué)籍管理,因此學(xué)籍管理系統(tǒng)的用戶包括系統(tǒng)管理員、教師和學(xué)生。主要涉及系部信息、班級信息、任課教師信息、學(xué)生信息、課程信息以及選課記錄和成績等多種數(shù)據(jù)信息。實(shí)現(xiàn)的具體功能如下:(1)基本信息管理——系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)對各種基本信息的錄入、修改、刪除等操作。(2)

6、學(xué)生成績管理——系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)對學(xué)生成績的錄入、修改、刪除等操作,學(xué)生可以查詢各科成績。(3)信息查詢統(tǒng)計(jì)——學(xué)生可以查詢基本信息和各科的考試成績,老師可以查詢基本信息和授課信息,系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)把老師提交的學(xué)生成績進(jìn)行管理,計(jì)算總成績和平均成績,統(tǒng)計(jì)不及格學(xué)生信息和獲得獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生的信息,最后再輸出所有的信息。(4)畢業(yè)生信息管理——系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)計(jì)算畢業(yè)學(xué)生在學(xué)校期間所修課程的總學(xué)分,并進(jìn)行審核,最后輸出登記表和名冊。(5)系統(tǒng)用戶管理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論