2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1淺析張愛(ài)玲散文的文體特色淺析張愛(ài)玲散文的文體特色宕昌縣兩河口九年制學(xué)校王斌內(nèi)容摘要:內(nèi)容摘要:張愛(ài)玲的散文以其獨(dú)語(yǔ)式的個(gè)體語(yǔ)境,孤獨(dú)感和蒼涼感的濃郁參透,走向世俗的現(xiàn)世精神,獨(dú)具特色的表現(xiàn)方式,既構(gòu)成了當(dāng)時(shí)文壇上不同于主流語(yǔ)境的另一種風(fēng)格,也構(gòu)成了其散文文體的鮮明特色。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:獨(dú)語(yǔ)式孤獨(dú)感蒼涼美世俗“我立在陽(yáng)臺(tái)上,在黯藍(lán)的月光里看那張照片,照片里的笑,似乎有藐視的意味——因?yàn)樘信d趣的緣故,仿佛只有興趣沒(méi)有感情了,然而那注視里

2、還是有對(duì)這世界難言的慕戀。”①。這是《流言》中的張愛(ài)玲最終定格于她對(duì)自己的一張照片的描述。張愛(ài)玲老年時(shí)曾在為自己文集所做的序言中說(shuō)過(guò)這樣的話:“人生有飛揚(yáng),我飛揚(yáng)不起來(lái),人生有熱鬧,我熱鬧不起來(lái)。我的心永遠(yuǎn)是平止的,平止的如一潭死水,與死水不同者,只在我獨(dú)立水邊,望著自己瘦彎的身影,添覺(jué)出幾分蒼涼?!钡拇_,張愛(ài)玲是安靜的,她個(gè)性內(nèi)斂,不喜張揚(yáng),習(xí)慣偏安一隅靜坐。對(duì)于人生,她是一個(gè)安靜的看客,又是一個(gè)安靜的聽(tīng)眾。她把喜怒哀樂(lè)收藏,自己品味

3、,她不在乎外界,也不顧影自憐,只關(guān)心自己的感受并細(xì)加呵護(hù),不經(jīng)意間流露的是一股淡淡的悲涼。她的喜靜,許是從小的家庭磨難,許是經(jīng)歷了一些世事變遷,許是心智的早熟早慧,然而互補(bǔ)在她這里得到了很好的發(fā)揮,沉默,少言讓她在一派沉靜中淘取到了她筆下所要的金子。于是,她手中那支筆飛揚(yáng)起來(lái),她的散文,便展示了一個(gè)真實(shí)的她繁富的內(nèi)心世界。張愛(ài)玲散文集《流言》,收錄了1843年8月到1944年12月間所寫的24篇散文,這些散文代表了張愛(ài)玲在散文方面的突出

4、成就,鮮明地體現(xiàn)出了散文所擁有的文體特色。一、獨(dú)語(yǔ)式的個(gè)體語(yǔ)境張愛(ài)玲的散文中,首先感受到的就是別具一格的獨(dú)語(yǔ)式的個(gè)體語(yǔ)境?!俺霭嬗?944年的散文集《流言》,所呈示的便是一個(gè)淪陷區(qū)的孤獨(dú)女性‘嘁嘁切切絮絮叨叨’的‘私語(yǔ)’”②。作者從一個(gè)女性的真實(shí)體驗(yàn)和內(nèi)心感受出發(fā),在主流話語(yǔ)之外,津津樂(lè)道的談音樂(lè)、談繪畫、談戲劇、談舞蹈、談創(chuàng)作、談吃穿、談周圍的人和事……從而形成了當(dāng)時(shí)文壇上另一種非意識(shí)形態(tài)的邊3有幾家人家點(diǎn)著燈,更顯得夜的空曠。我房間

5、里倒沒(méi)有息燈,一長(zhǎng)排窗戶,拉上了暗藍(lán)的舊絲絨簾子,像文藝濫調(diào)里的‘沉沉夜幕’。絲絨敗了色的邊緣被燈光噴上了灰撲撲的淡金色。簾子在大風(fēng)里蓬飄,街上急急駛過(guò)一輛奇異的車,不知是不是捉強(qiáng)盜,‘嘩!嘩!嘩!’像輪船的汽笛,凄長(zhǎng)地,‘嘩!嘩!……嘩!嘩!’大海就在窗外,海船上的別離,命運(yùn)的決裂,冷到人心里去。‘嘩!嘩!’漸漸遠(yuǎn)了。在這樣兇殘的,大而破的夜晚,給它到處開(kāi)起薔薇花來(lái),是不能想象的事,然而這女人還是細(xì)聲細(xì)氣很樂(lè)觀地說(shuō)是開(kāi)著的?!墩勔?/p>

6、樂(lè)》”很顯然,這已經(jīng)不是在談音樂(lè),而是借音樂(lè)的緣由真切再現(xiàn)一個(gè)孤獨(dú)女性在空曠的大上海的夜晚,一時(shí)間的情緒流程。它是孤獨(dú)處境中的作者幻覺(jué)的下意識(shí)流動(dòng),是作者對(duì)一己孤獨(dú)感的著意表現(xiàn)。在這里荒涼的外部世界是人的孤獨(dú)感和蒼涼感的濃重底色,而人的孤獨(dú)和凄涼又盡顯外部世界的荒涼。二者是互為映襯,相得益彰的。張愛(ài)玲的散文創(chuàng)作是對(duì)自己人生世界的反映。不幸的童年使她過(guò)早的失落于家庭,父母離異讓她在小小的年紀(jì)便失卻了母愛(ài);父親的再婚,又是她痛失家庭的溫暖。

7、落后于時(shí)代的沒(méi)落的家族使她深受厚重的家族文化氛圍的裹挾,使得年輕的張愛(ài)玲無(wú)法融入新的時(shí)代而一起沉落,染上了濃重的末世情調(diào)。動(dòng)蕩的現(xiàn)實(shí)生存環(huán)境下,使她經(jīng)受了特定歷史時(shí)期里的種種失落——先是失去了去英國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),香港的戰(zhàn)火又燒掉了她引以為傲的學(xué)業(yè)成績(jī),不得不中途輟學(xué)。在濃重的戰(zhàn)爭(zhēng)陰影籠罩下,一種個(gè)體生存的危機(jī)感始終縈繞在她的心頭,使她深感個(gè)體在這個(gè)社會(huì)中生存的危機(jī)。表現(xiàn)在張愛(ài)玲本人表白過(guò)的:“時(shí)代使倉(cāng)促的,已經(jīng)在破壞中,還有更大的破壞要來(lái)

8、。有一天我們的文明,不論是升華還是浮華,都要成為過(guò)去。如果我最常用的字是‘蒼涼’,那是因?yàn)樗枷氡尘袄镉羞@惘惘威脅?!雹菀陨线@些經(jīng)歷使早就敏感、早熟的張愛(ài)玲,不僅過(guò)早地積累了對(duì)現(xiàn)實(shí)人生中人和事的否定性情緒,無(wú)法把自己有機(jī)的融入到群體中,有意識(shí)的封閉自我,同時(shí)代隔絕,同希望和光明隔絕,這就導(dǎo)致了她靈魂深處強(qiáng)烈的孤獨(dú)感,而且用這種“失落者”的心態(tài)冷眼旁觀周圍的世界。正是有著這樣的歷程,使得張愛(ài)玲有著“失落者”的心態(tài),帶著悲觀氣質(zhì)去感受生活,再

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